叛逆期是擋在孩子成長(zhǎng)道路上的“絆腳石”，也是考驗(yàn)家長(zhǎng)的反應(yīng)和應(yīng)變能力的重要時(shí)期，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子經(jīng)歷的不同階段的叛逆期，采取最合理、最有效的方式來(lái)應(yīng)對(duì)孩子的叛逆期，家長(zhǎng)做的好，孩子將受益一生，親愛(ài)的家長(zhǎng)們快來(lái)學(xué)習(xí)一下吧！
一、2-3歲——孩子必經(jīng)的第一個(gè)叛逆期
最近聽(tīng)到一些媽媽們反映，一向乖巧聽(tīng)話的孩子，開(kāi)始變得有些反常：
媽媽甲說(shuō)：原來(lái)我家孩子吃飯可乖了，現(xiàn)在卻變成了“小祖宗”，每天給孩子喂飯都要追著、哄著才肯好好吃飯。
媽媽乙說(shuō)：我家孩子開(kāi)始學(xué)會(huì)跟我們“對(duì)著干”了，叫他做什么，都不做，還總是將“不”字掛在嘴邊。
媽媽丙說(shuō)：我家孩子現(xiàn)在變成家中的“小小破壞王”，自從他學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，墻上、地上、桌子上，只要孩子看得到的地方，全部成為他“大展拳腳”的場(chǎng)地，家里被涂得亂七八糟的，看著就非常糟心……
媽媽丁說(shuō)：我家孩子的脾氣可大了，只要沒(méi)有符合他的心意就開(kāi)始大哭，而且這個(gè)哭聲就“高音喇叭”一樣，周?chē)泥従右?jiàn)狀以為我們是人販子，專門(mén)拐了一個(gè)娃回家呢。
面對(duì)孩子的種種異常的行為，家長(zhǎng)們可能沒(méi)有意識(shí)到，寶寶人生當(dāng)中的第一個(gè)叛逆期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，很多的家長(zhǎng)表示如果打罵孩子吧，害怕給孩子留下?lián)]之不去的心理陰影，如果不及時(shí)管一管孩子，又怕孩子無(wú)法無(wú)天了，這到底該怎么辦呢？明智的家長(zhǎng)都是這樣做：
1、家長(zhǎng)要控制好情緒
“Terrible two”可不是開(kāi)玩笑的。面對(duì)孩子反常的行為，家長(zhǎng)要控制好自己的情緒，用平和的態(tài)度去面對(duì)孩子，而避免暴躁的情緒讓孩子感覺(jué)到害怕。
2、家長(zhǎng)用幽默的方式化解孩子的不配合
想要孩子乖乖聽(tīng)話，那就需要用幽默的話語(yǔ)，讓孩子從“說(shuō)不”到配合，如果家長(zhǎng)想讓孩子把衣服乖乖聽(tīng)話，自己穿衣服，就可以幽默地對(duì)孩子說(shuō)說(shuō)“誰(shuí)不穿好衣服，大灰狼就會(huì)出現(xiàn)來(lái)把誰(shuí)抓走哦”，然后自己模仿大灰狼聲音和姿勢(shì)去抓她，孩子一般情況下就會(huì)愿意很配合地穿好衣服。
二、6-9歲——孩子必經(jīng)的第二個(gè)叛逆期
這個(gè)階段的孩子有自己的獨(dú)到的見(jiàn)解，開(kāi)始懷疑家長(zhǎng)的“權(quán)威”，經(jīng)常和家長(zhǎng)出現(xiàn)意見(jiàn)沖突，孩子沒(méi)有那么愛(ài)“粘著”家長(zhǎng)，喜歡和同齡的小朋友一起玩耍。
家長(zhǎng)要注意，如果孩子出現(xiàn)以上的情況，那就說(shuō)明孩子已經(jīng)進(jìn)入人生的第二個(gè)叛逆期，家長(zhǎng)明智的做法是這樣的：
1、給孩子獨(dú)立的空間
這階段的孩子孩子有了自己的意識(shí)和想法，家長(zhǎng)不要把自己的想法和意愿強(qiáng)加在孩子身上，要尊重孩子的想法，給孩子獨(dú)立的空間做TA想做的事情。
2、不要給孩子太大的壓力
這個(gè)階段的孩子開(kāi)始上小學(xué)了，很多的家長(zhǎng)不愿意自己的孩子輸在教育的“起跑線”，于是開(kāi)始給孩子報(bào)各種各樣的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班、興趣班，孩子本身就承受很重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，還要被逼著上各種各樣的興趣輔導(dǎo)班，會(huì)讓孩子的壓力更大，這更容易激發(fā)孩子和家長(zhǎng)之間的矛盾。
三、13-16歲——孩子必經(jīng)第三個(gè)叛逆期
這個(gè)階段的孩子即將經(jīng)歷青春叛逆期，他們往往渴望被關(guān)注，又害怕被控制和束縛，做事總是很沖動(dòng)，不計(jì)較后果得失，經(jīng)常會(huì)和父母“唱反調(diào)”，有時(shí)家長(zhǎng)善意的勸導(dǎo)，還會(huì)激發(fā)親子之間的關(guān)系，導(dǎo)致關(guān)系變得僵化，如果家長(zhǎng)處理不好與孩子之間的關(guān)系，孩子很有可能朝著“問(wèn)題少年”、“問(wèn)題少女”的方向發(fā)展，甚至做出極端的事情。
面對(duì)青春期的叛逆，家長(zhǎng)應(yīng)該這樣做：
1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
當(dāng)家長(zhǎng)和孩子因?yàn)橐患掳l(fā)生了沖突，家長(zhǎng)不要著急“擺出”權(quán)威，家長(zhǎng)要放下自己的架子需要耐心傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的真實(shí)的想法，及時(shí)解開(kāi)矛盾，緩和親子之間的關(guān)系。
2、不拿別人家的孩子作比較
青春期的孩子最怕父母拿自己成績(jī)和其他的孩子的比較，這樣會(huì)造成孩子在潛意識(shí)里認(rèn)為家長(zhǎng)看輕自己，覺(jué)得自己不如別人。所以家長(zhǎng)要相信自己的孩子，不要拿自己的孩子和別人比較，自己的孩子有與眾不同之處。
一個(gè)幸福美滿的家庭是需要用心經(jīng)營(yíng)和呵護(hù)的溫暖港灣。正值叛逆期的孩子，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)理智、正確處理好與孩子之間的關(guān)系，讓孩子在愛(ài)與包容中健康快樂(lè)中成長(zhǎng)。
