一年級孩子學習習慣怎樣培養(家長:一年級孩子,培養哪些好的學習習慣?老師:培養這些最關鍵)

我是一個三年級的數學老師。如果你以前問我,在小學一二年級,家長最主要做的事情是什么,我也一定會說是培養孩子的良好的學習習慣和學習方法。良好的學習習慣使孩子孩子受益終身,因為好習慣成就好人生。

 

一年級孩子學習習慣怎樣培養(家長:一年級孩子,培養哪些好的學習習慣?老師:培養這些最關鍵)

這話沒錯,但是我今天要分享的這幾點,我覺得遠遠超過家長要培養的好習慣。我認為最該培養孩子的有這么五點。

  • 其一就是培養孩子的自律能力,一個非常自律的孩子,不管是生活還是學習,都是會很差。
  • 其二就是培養孩子的各種興趣愛好。
  • 其三就是培養孩子各種生活能力。
  • 其四孩子的閱讀能力。
  • 其五就是孩子的運動能力。

 

一年級孩子學習習慣怎樣培養(家長:一年級孩子,培養哪些好的學習習慣?老師:培養這些最關鍵)

 

我們首先說說第一點,培養孩子的自律能力。

現在很多的家長,是不是都會為自己的孩子玩手機很是煩惱,很多人把孩子不好好學習的罪魁禍首歸于手機,是手機害了孩子們。誠然,手機就像電子的毒品,讓很多人欲罷不能。

那我問你,你見過的學霸們,人家不玩手機嗎?答案是玩,并且人家玩得比你還好。為啥手機就沒有影響到人家呢。

 

一年級孩子學習習慣怎樣培養(家長:一年級孩子,培養哪些好的學習習慣?老師:培養這些最關鍵)

這里主要的原因就是孩子的自律性問題。

那些優秀孩子能夠約束自己,人家在學習累了的時候,就玩手機進行娛樂,但是人家會限定玩的時間,到了時間,就會主動地放下手機,去學習,并且做什么事情的時候都非常的專一,投入,這是人家優秀的根本原因之一。所以作為小孩子的家長一定要首先培養好在的自律性。

自律性所體現出的專注、內在控制力和延遲滿足能力,是一個獲得更高成就的人需要具備的重要品質,而幼年的自律能力將直接影響到成年后的自律性。不同孩子的自律性是存在差異的。

家長培養孩子的自律性,一定要給孩子有自主權,不要在孩子小的時候事事都包辦或者約束孩子,越是父母包辦和約束過多的孩子,長大后自律性越差,等到沒有家長看護的時候就會完全的放飛自我。

給孩子自主權,叫孩子自己決定自己做什么?怎么做?家長不要可以指導、建議。不要橫加干涉即可。

一年級孩子學習習慣怎樣培養(家長:一年級孩子,培養哪些好的學習習慣?老師:培養這些最關鍵)

其二就是培養孩子的各種興趣愛好。

這里首先強調下,是孩子的興趣愛好,不是家長認為的興趣愛好。很多家長,在培養孩子興趣愛好的時候帶有功利性,就是想這種興趣能夠孩子帶來益處。所以很注重孩子所學東西取得的成就,而忽略了孩子的情感體驗,本來孩子很喜歡這樣活動,因為你的關注點,讓他倍感壓力,失卻了興趣,甚至發展到厭惡。

把興趣愛好和將來的職業聯系起來當然是最好的狀態。孩子小,也不知道孩子擅長什么。所以要廣泛培養孩子的興趣愛好。

一年級孩子學習習慣怎樣培養(家長:一年級孩子,培養哪些好的學習習慣?老師:培養這些最關鍵)

不過孩子明確表示自己根本就不喜歡的東西,家長也不要強迫。一切以孩子的喜好為主。強迫的東西根本就不會維持長久。

如果發現了孩子的興趣愛好,和孩子擅長的事物,就可以重點培養了。一個孩子如果進步,得到了肯定,那么他就會有上進的動力了,那時你不用催促,孩子自然自己就會去學習的。興趣愛好是最好的老師。

其三一定要培養孩子各種生活能力。

很多孩子懶得動手,殊不知,動手就可以動腦。一定要培養孩子的各種生活能力。給孩子尋找各種事情,叫孩子去做,在過程中會遇到困難,于是孩子就會動腦筋怎么解決,這就是能力。家長們知道,孩子在學校學習的是書本知識,但是遲早還是要面對生活,所以生活的能力很重要,不要因為溺愛阻止孩子的各種生活能力的培養。

一年級孩子學習習慣怎樣培養(家長:一年級孩子,培養哪些好的學習習慣?老師:培養這些最關鍵)

其四是培養良好的閱讀的習慣。

我發現班里面,學習成績差的孩子,都不喜歡讀書,閱讀能力都非常的差,數學題根本就理解不了題意。所以閱讀能力是基礎。

從孩子喜歡的書籍開始,每天叫孩子閱讀,慢慢培養孩子的閱讀的習慣,開始不要限定還必須讀什么有用的書,現叫孩子喜歡上閱讀,然后書讀的多了,你再去建議讀一些,可以影響孩子一生的好書籍,和孩子交流溝通,那樣孩子會對閱讀更加感興趣的。

 

一年級孩子學習習慣怎樣培養(家長:一年級孩子,培養哪些好的學習習慣?老師:培養這些最關鍵)

其五一定要帶孩子多去運動。

很多家長就會關心孩子的學習成績,其實我們更應該關注孩子的心理和身體的健康水平。小學相對來說,可以娛樂的、自由支配的時間還多一點,這是家長一定要多帶孩子去運動,此時的運動。對于孩子的性格培養大有好處。

使孩子的性格變得堅強,能夠忍耐。如果團體的體育活動,孩子還可以增強孩子的團隊精神。

一個自律的孩子,一定會很自尊,他不允許自己不如別人,他會自己努力地進取,達到自己心目中那個完美的自己。

 

一年級孩子學習習慣怎樣培養(家長:一年級孩子,培養哪些好的學習習慣?老師:培養這些最關鍵)

我班里有一對龍鳳胎。男孩子的父母有點重男輕女,非常喜歡男孩子,忽視女孩子,其實他倆的智商在我看來,女孩子比男孩一點不差,可是父母就是重視男孩子,男孩子取得了成就,父母就表揚鼓勵,于是男孩子感到了學習的樂趣,最起碼能夠得到家長的表揚,同學的羨慕,老師的鼓勵,于是也來越喜歡學習,成績也一直很優秀。

可是女孩子的情況,就相反了,不管她考得怎么樣,家長肯定的都是哥哥,從來都沒自己,于是她對自己也失望了,覺得自己就是不如哥哥,不然那為啥爸媽不表揚自己,于是失去信心。感覺學習根本就沒有意思,于是上課就會注意力不集中。慢慢地成績就越來越差。

長期得不到家長的肯定,孩子也會對自己失去信心。所以適當的鼓勵表揚對于孩子成長是有好處的。

女孩子不自信,也不自律,也沒有自尊,即使考得成績很差,她現在都感覺無所謂,那么她還有什么進步的動力呢?家長在監督,也只是表面順從,其實她已經徹底放棄自己了。

孩子出現這樣的情況,等于學業就完了。即使在聰明,也不會有太大的建樹了。

至于家長問培養什么樣的學習方法,我覺得根本就不需要家長去培養,只要孩子喜歡學習。對學習感興趣,那么孩子在學習的過程中,自然就會摸索出適合自己的學習方法的。你永遠叫不醒裝睡的人。孩子要是不愿意學習,家長使出蠻荒之力也無濟于事。還是要培養孩子樂于學習的精神才是最主要的吧。

這是我的一點看法,家長們還有什么不同的看法,歡迎留言分享。

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