學習目標定的早，分高習慣肯定好
設定在學校取得成績的目標通常取決于幾個因素，如孩子的能力，年齡，優勢和理想。然而，學習如何設定現實的目標有助于激勵你的孩子在學校充分發揮他們的潛力。目標設定不應只關注學業成績，還應該反映您的孩子想要養成的習慣，以及他們希望隨著時間的推移而提高的技能。
如何開始目標設定的過程
答：讓您的孩子決定在一定時期結束時他們想要實現的目標。目標可以是短期的，也可以是長期的，這取決于他們希望在目標結束時獲得什么。對于那些可能在學業學習的某些方面苦苦掙扎的孩子來說，短期目標對他們來說可能更容易實現，因為這些目標可以激勵他們努力實現目標。最重要的是，與您的孩子一起設定這些目標，這樣他們就會感受到您的支持。
目標設定承諾書
學生成功的標準方法
1. 學習目標設定#學習#
學習目標的重點是進行改進，以達到學習過程中的特定里程碑。在小學階段，這些目標可以針對一部分，如每周拼寫，以及更大的任務，如學校的考試。與其與同齡人競爭，不如讓孩子的目標建立在他們實現上述目標的能力上。通過創造一個他們有空間培養積極工作態度的環境，他們將能夠在適當的時候看到這對他們的學術旅程的影響。
基于成績的學習目標始終是現實的、可衡量和可實現的。例如：
① 下周我會把我的語文拼寫提高____。
② 我將在下一次考試中達到____（插入主題）
③ 我將每天為________（主題）研究___（主題），以便在下一次測試中達到____。
2. 習慣目標設定
這些習慣的范圍可以從不在課堂上說話到每天留出時間在家閱讀。基于習慣的目標是必要的，以便更好地支持基于學習的目標當良好的學習習慣養成時，自然會為他們提高學習成績的態度奠定基礎。好的習慣還能為您的孩子帶來優勢或生活技能，提高孩子的信心。
基于習慣的目標是可操作的、個性化的和具體的，例如：
① 每天晚上睡覺前我都會讀一篇文章
② 課堂上老師提問，我會積極回答
③ 我會為老師分配學習任務定時間表，這樣我就可以準時完成任務。
審查、重新調整、重寫、重置
當目標已經實現時，接下來你會怎么辦，或者如果目標在設定的一段時間沒有實現，又該怎么辦？
答：在設定目標時，應該與孩子達成協議，在一段時間后將進行檢查。檢查不是讓孩子承擔后果，而是幫助孩子在學習了一段時間后重新調整他們的目標。也許他們的期望太高了，也許有不可控因素阻礙了孩子達到目標。在討論之后，坐下來重寫目標，以改變其可實現性，然后讓你的孩子做好準備，重置他們的心態，以便在新學期達到他們的目標。
