學(xué)習目標定的早，分高習慣肯定好
設(shè)定在學(xué)校取得成績的目標通常取決于幾個因素，如孩子的能力，年齡，優(yōu)勢和理想。然而，學(xué)習如何設(shè)定現(xiàn)實的目標有助于激勵你的孩子在學(xué)校充分發(fā)揮他們的潛力。目標設(shè)定不應(yīng)只關(guān)注學(xué)業(yè)成績，還應(yīng)該反映您的孩子想要養(yǎng)成的習慣，以及他們希望隨著時間的推移而提高的技能。
如何開始目標設(shè)定的過程
答：讓您的孩子決定在一定時期結(jié)束時他們想要實現(xiàn)的目標。目標可以是短期的，也可以是長期的，這取決于他們希望在目標結(jié)束時獲得什么。對于那些可能在學(xué)業(yè)學(xué)習的某些方面苦苦掙扎的孩子來說，短期目標對他們來說可能更容易實現(xiàn)，因為這些目標可以激勵他們努力實現(xiàn)目標。最重要的是，與您的孩子一起設(shè)定這些目標，這樣他們就會感受到您的支持。
目標設(shè)定承諾書
學(xué)生成功的標準方法
1. 學(xué)習目標設(shè)定#學(xué)習#
學(xué)習目標的重點是進行改進，以達到學(xué)習過程中的特定里程碑。在小學(xué)階段，這些目標可以針對一部分，如每周拼寫，以及更大的任務(wù)，如學(xué)校的考試。與其與同齡人競爭，不如讓孩子的目標建立在他們實現(xiàn)上述目標的能力上。通過創(chuàng)造一個他們有空間培養(yǎng)積極工作態(tài)度的環(huán)境，他們將能夠在適當?shù)臅r候看到這對他們的學(xué)術(shù)旅程的影響。
基于成績的學(xué)習目標始終是現(xiàn)實的、可衡量和可實現(xiàn)的。例如：
① 下周我會把我的語文拼寫提高____。
② 我將在下一次考試中達到____（插入主題）
③ 我將每天為________（主題）研究___（主題），以便在下一次測試中達到____。
2. 習慣目標設(shè)定
這些習慣的范圍可以從不在課堂上說話到每天留出時間在家閱讀。基于習慣的目標是必要的，以便更好地支持基于學(xué)習的目標當良好的學(xué)習習慣養(yǎng)成時，自然會為他們提高學(xué)習成績的態(tài)度奠定基礎(chǔ)。好的習慣還能為您的孩子帶來優(yōu)勢或生活技能，提高孩子的信心。
基于習慣的目標是可操作的、個性化的和具體的，例如：
① 每天晚上睡覺前我都會讀一篇文章
② 課堂上老師提問，我會積極回答
③ 我會為老師分配學(xué)習任務(wù)定時間表，這樣我就可以準時完成任務(wù)。
審查、重新調(diào)整、重寫、重置
當目標已經(jīng)實現(xiàn)時，接下來你會怎么辦，或者如果目標在設(shè)定的一段時間沒有實現(xiàn)，又該怎么辦？
答：在設(shè)定目標時，應(yīng)該與孩子達成協(xié)議，在一段時間后將進行檢查。檢查不是讓孩子承擔后果，而是幫助孩子在學(xué)習了一段時間后重新調(diào)整他們的目標。也許他們的期望太高了，也許有不可控因素阻礙了孩子達到目標。在討論之后，坐下來重寫目標，以改變其可實現(xiàn)性，然后讓你的孩子做好準備，重置他們的心態(tài)，以便在新學(xué)期達到他們的目標。
