孩子沉迷于手機，這是大部分家長都非常擔心的，但是又無可奈何，尤其到了假期，他們整天不出門，鉆在自己臥室擺弄著手機。遇到這樣的情況該怎么辦？
很多的家長們認為：這幾乎是無解的，因為就算使盡渾身解數，好像也起不了什么作用，反而會鬧僵親子之間的關系。
美國一位媽媽，她的做法值得所有家長借鑒。
在她兒子十三歲那一天，這位媽媽選擇了一部手機，作為孩子的禮物送給他。就在我們中國媽媽視手機為猛虎時，她卻坦然的接受了這一切，不過在送給兒子手機的同時，還有一封信，信中她和孩子一起約法三章，定下了使用手機的規定。
信中提到：在將這部智能手機送給你時，就證明你是一個有責任心，優秀的男孩，不過接受禮物的同時你還要知道，自己需要遵守約定，如果約定好的東西有了違反，手機就會被收回來。
仔細看一下這些規定，從里面能夠看到這位媽媽的教育觀點和理念，從這一點上，大家能夠看出這位媽媽不但非常睿智，情商也很高：
第一條，手機是媽媽花錢買的，自愿借給你，你應該對媽媽心懷感激。
西方國家中，孩子十八歲以后，他就成人了，而父母的財產跟他是無關的，所以即便手機給他使用，但是最終歸屬仍然是父母，這一點值得我們學習。大家看看自己身邊的孩子，似乎“我的是我的，你的也是我的”，父母不能滿足就在地上打滾。
第二條，手機的密碼要讓媽媽永遠知道。
這其實是知情權的問題，因為手機的所有者是父母，所以父母應該知道他的密碼，另外，作為十三歲未成年人，家長也應該有著監督的作用。
第三條，爸爸媽媽來電不能不接。
這是一個禮貌問題，手機是用來和人交流的，我們應該注意社交的禮儀。不管是爸爸媽媽，還是陌生人，只要來電，我們就應該用一個正確的禮貌的態度來接電話。
第四條，晚上七點半以后，要把手機交給父母。
這是要讓孩子養成好習慣也學會尊重別人，正在上學的孩子要早睡早起，在別人休息的時候不要去打擾對方。
第五條，手機不能帶到學校。
生活的一個基本技能不能放棄，那就是要跟朋友們當面好好交談，所以不能讓手機去影響你的學習，影響你的交友，如果拿文字和語言相比，后者的溝通效果會更好。
第六條，在公共場合要關機或者靜音。
這是關于禮儀的一個問題，在公共場合中，不能因為自己手機的聲音而影響到別人。
第七條，不要發涉及隱私部位的照片。
這是要告訴孩子黃毒的危害，在未成年的界限內，我們要遵守這個規定，不論是一個國家還是一個家庭，這都是一個底線，不能讓“黃賭毒”荼毒我們的孩子。
第八條，要用你的雙眼去看世界。
對于周圍發生的事情，要眼見為實，多用眼睛去看窗外的景色，跟人聊聊天，散散步，而不是每天上網搜索答案。這是為了教育孩子不要當低頭族，除了手機之外，眼睛幾乎就沒有用了，這是如今社會上的一個通病。
第九條，不能用手機去愚弄別人，或者是欺騙別人。
這就涉及到做人要誠實善良的一方面，在手機中跟他人交談時，不能說傷害他人的話。如果不熟悉的人，大家可以先做朋友，不能連認得的面都沒見到就掏心掏肺的去相信別人。
第十條，能夠當面溝通的不要用用網絡的方式。
這是要告訴孩子，直接跟人溝通是解決問題的一個最好方式，要勇于去面對問題，千萬不要回避。當文字漸漸代替了語言的時候，我們的語言功能也會逐漸的下降，這是當前使用手機的一大弊端，看來這位媽媽是深有體會的。
第十一條，當你不能善用手機時，父母就會把手機收回。
這是關于家庭意識和契約意識的一種表現，當你不守約，不遵守規定時，那么父母就有權力將賦予你的東西收回來。
手機作為電子產品，對于孩子來說就像一把雙刃劍，如果孩子沉迷于其中，帶來的危害，其實并不是電子產品的本身。而是我們看到因為父母的不了解導致關系差，父母缺引導和一些壞的示范，讓孩子們在這條路上越走越遠。
一味的去阻止孩子看電視，不讓他接觸手機這一類的電子產品，那么就是粗暴的把孩子和外界交流的信息源給切斷了。很多時候在對孩子的管教上，父母錯誤的做法，讓親子間的隔閡越來越深。所以這種嘗試著定制規定，事先約法三章的做法，也是最大限度的將親子之間的感情放在一個條框中。#兩口育兒#?
跟孩子說好每天可以玩多長時間的游戲，回到家作業寫完之后，才能開始玩手機等。還有像這位美國媽媽這樣把平時啰里啰嗦的教育，改成一個有原則的接納，有了這種愛和信任，孩子自然也會變得越來越好。
