大多數(shù)父母都將孩子的叛逆當(dāng)作一場(chǎng)災(zāi)難，卻不知道乖巧有時(shí)候也不是什么好事。
有一個(gè)11歲的小姑娘，平常非常乖巧可愛，然而小姑娘的身體已經(jīng)到了發(fā)育期，可是每次洗完澡依舊喜歡裸著跑出衛(wèi)生間穿衣服，這讓小姑娘的爸爸非常難為情，畢竟孩子不懂事，大人不能當(dāng)作不知道。
經(jīng)過了解才知道，小姑娘會(huì)這樣完全是因?yàn)楦改刚疹櫟锰昧恕?/p>
孩子被照顧得太好，不愿意長(zhǎng)大
正常的小孩子在兩歲以后就會(huì)慢慢發(fā)展出自主意識(shí)，希望一切都能自己動(dòng)手，哪怕是不被允許的事，也希望自己能夠解決。盡管這在當(dāng)時(shí)會(huì)給很多父母造成不小的困擾，但這也是孩子成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。
可如果父母對(duì)孩子照顧得太好，不僅沒有好處，反而會(huì)引發(fā)很多問題。
就像前文的小姑娘，父母對(duì)女兒的照顧可謂是面面俱到，細(xì)心體貼，加上女兒天性溫和，非常乖巧聽話，衣食住行都是依賴著父母，直到十歲時(shí)，女兒才和父母分床。
而女兒之所以11歲還光著身子滿屋跑，不僅是因?yàn)楦改覆辉龑?dǎo)孩子的自我保護(hù)意識(shí)，也因?yàn)楦改傅恼疹欁尯⒆佑X得，自己依舊與父母是一體的，不需要介意自己的身體被父母看到。
換句話說，在這個(gè)孩子心里，自己依舊是個(gè)小寶寶，可以肆意的依靠父母，暫時(shí)不愿意接受自己長(zhǎng)大的事實(shí)。
孩子被壓迫得太久，叛逆延遲
“完全沒有自由，一切都被管束，他們根本不管我是怎么想的，不管我怎么說都沒用，他們不聽?！?/strong>
這是一個(gè)離家出走的23歲成年男子說的話。
據(jù)了解，該男子從小被母親強(qiáng)壓管教，犯了小錯(cuò)，罵，犯了大錯(cuò)，打，做了不被允許的事，哪怕是不小心摔破了杯子，懲罰不可避免，就連題目做錯(cuò)了，依舊會(huì)迎來母親的一頓說教…
在這樣的教育下，該男子從小不敢有任何反抗的舉動(dòng)，只有表現(xiàn)得乖巧懂事，媽媽才不會(huì)生氣。
乖巧的表象只堅(jiān)持到了21歲，考上大學(xué)后經(jīng)歷了兩年多磕磕絆絆，終于在這一年，找到了工作，有了離開母親管控的能力。但是從這以后，該男子再未與母親聯(lián)系過。
與之類似的更為嚴(yán)重的案例是，一個(gè)男子在某一天將自己的父母、妻子、妹妹全部殺害，甚至連自己一歲和六歲的兩個(gè)兒子都沒有放過，之后男子逃到了海南。被捕后，警方對(duì)男子進(jìn)行了司法鑒定，結(jié)果顯示，精神一切正常。
男子表示：“在他們（父母）眼里，我沒有對(duì)的時(shí)候，總是這不成，那不成。我妹妹在家里總擠兌我，結(jié)婚以后我媳婦也是這樣，對(duì)我的事什么都管…”
再聽話的孩子，也是會(huì)有情緒的，孩子的情緒需要宣泄口，他們也希望自己的想法能夠表達(dá)出來，能夠被認(rèn)可，也希望自己能夠做主。
如果在正當(dāng)叛逆的年紀(jì)沒能叛逆，自己的感受沒能得到尊重，而是被強(qiáng)壓下一切的情緒，則會(huì)出現(xiàn)叛逆延遲的現(xiàn)象，后果難以預(yù)料。
孩子的每一次叛逆，都在向家長(zhǎng)表明自己的成長(zhǎng)
家長(zhǎng)認(rèn)定的叛逆，是對(duì)家長(zhǎng)的話不再服從，頂嘴，不聽家長(zhǎng)的說教，對(duì)爸媽的管教不再奉為真理，反而開始提出與父母完全不一樣的意見。
然而，孩子的每一次叛逆，都是孩子有了突破性成長(zhǎng)的表現(xiàn)。
兩歲時(shí)的叛逆，是孩子的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)最初萌發(fā)的時(shí)候，在那之后，孩子會(huì)慢慢懂得什么是“我”，懂得自己是一個(gè)獨(dú)立的存在，不需要完全依靠父母才能行動(dòng)。
七歲時(shí)的叛逆期，是孩子思想真正產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)期的孩子慢慢具備獨(dú)立行動(dòng)的能力，希望放學(xué)后能夠盡快的找小伙伴一起玩，希望能夠脫離父母與小伙伴進(jìn)行一些游戲。
十二歲時(shí)的叛逆期，是孩子正式步入青春期，人生邁向下一個(gè)階段的時(shí)候，這個(gè)時(shí)期的孩子有了強(qiáng)烈的自我意識(shí)和獨(dú)立思考的能力，對(duì)事物有了自己的判斷，與父母所說的觀念產(chǎn)生了沖突。
然而，無論哪一個(gè)叛逆期，都是孩子成長(zhǎng)的突破性階段，盡管每一次，可能都需要用更大的耐心去包容，盡管每一次，都可能會(huì)因?yàn)樗枷氲某砷L(zhǎng)與父母產(chǎn)生沖突，讓父母出現(xiàn)孩子又不聽話了的認(rèn)知，但無疑都是在告訴父母：“我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我需要更多的尊重，而不是一味的壓迫?！?/strong>
孩子二十歲之前的人生，基本有十年都處在叛逆期，如果父母不給孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，是在磨滅孩子對(duì)于成長(zhǎng)的渴望；如果父母每一次都精疲力竭的逼迫著孩子聽話，逼迫孩子服從，只會(huì)逼迫孩子悄悄的成長(zhǎng)為父母不敢面對(duì)的樣子。
孩子的叛逆期，究竟怎么做最好？
面對(duì)孩子的叛逆期，家長(zhǎng)首先要做的，就是調(diào)整好自己的心態(tài)。
1、正視孩子的叛逆
正視孩子的叛逆其實(shí)是在正視成長(zhǎng)的事實(shí)，真正做到接納孩子的一切很難，但依舊要努力做到。
正視兩歲的孩子會(huì)因?yàn)榭咕芨改笍?qiáng)行給予的東西而說“不要”，正視七歲的孩子會(huì)因?yàn)橄胍c小伙伴玩耍而不愿意寫作業(yè)的事實(shí)，正視十二歲的孩子會(huì)頂嘴說“你的說法我不同意”的事實(shí)。
正確的了解孩子的每一個(gè)叛逆期，盡可能用平和的心態(tài)面對(duì)孩子可能出現(xiàn)的叛逆行為，也許你會(huì)因?yàn)楹⒆拥牟宦犜挾痹?，也許你會(huì)因?yàn)楹⒆油蝗环闯５谋憩F(xiàn)而氣急敗壞，但還是需要稍微克制一下情緒。
也許你可以選擇在面對(duì)叛逆的孩子之前，反復(fù)提醒自己，“這孩子是我生的，我生的，我生的，冷靜，冷靜，冷靜，不然你倆都得瘋?！?/strong>
事實(shí)上，如果孩子的第一個(gè)叛逆期父母就能夠平和的找到與孩子相處的正確方式，后續(xù)的每一個(gè)叛逆期都能更加順暢的完成過渡。
2、聽聽孩子的說法
很多家長(zhǎng)都說，孩子過去很乖巧，最近卻突然學(xué)會(huì)了頂嘴，很生氣。這就是家長(zhǎng)需要調(diào)整好心態(tài)的時(shí)候了。然而調(diào)整心態(tài)只是第一步，平和的聽聽孩子的說法，才是接下來要做的事。
當(dāng)兩歲的孩子反反復(fù)復(fù)的對(duì)父母說“不要”時(shí)，看看孩子的“不要”表達(dá)的到底是什么意思。
當(dāng)七歲的孩子跟你頂嘴時(shí)，稍微阻止一下自己爆炸的脾氣，正視孩子長(zhǎng)大的事實(shí)，聽聽孩子為什么要頂嘴，也許他頂嘴的原因只是想要有一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的放松時(shí)間。
當(dāng)十二歲的孩子第一次向你表示抗議時(shí)，不要急于打斷孩子，仔細(xì)的聽聽孩子的抗議，也許孩子的抗議真的有意義呢？
3、想想孩子的立場(chǎng)
聽了孩子的說法，當(dāng)然不能只是聽聽就過了，還需要站在孩子的立場(chǎng)考慮一下。
兩歲孩子大多是想要通過“不要”提醒父母注意自己的存在，當(dāng)然也有可能真的是“不要”某些東西，父母需要換到孩子的立場(chǎng)想想，看看孩子究竟“想要”什么，在不打破底線和規(guī)則的情況下，可以適當(dāng)?shù)臐M足。
七歲的孩子比兩歲的孩子有了更多的要求，也有了更多的選擇，其中最典型的是，每天迫不及待的想要跑出去和小伙伴玩耍。
父母這個(gè)時(shí)候就需要理解一下孩子想要跑出去和小伙伴瘋的心情，告訴孩子，“你完全可以好好的完成了作業(yè)再出去玩。”
如果給孩子安排了學(xué)習(xí)計(jì)劃，不妨在計(jì)劃中增加一小段的娛樂時(shí)間，適當(dāng)?shù)姆潘赡茏尯⒆拥膶W(xué)習(xí)更有效率。
當(dāng)然，需要和孩子說好，如果今天因?yàn)楹托』锇槎嗤媪艘粫?huì)而沒有完成計(jì)劃，那明天的娛樂時(shí)間就沒有了。
這里需要提醒家長(zhǎng)的是，不要因?yàn)楹⒆迂澩娑鴮⒑荛L(zhǎng)一段時(shí)間的娛樂時(shí)間都抹去，那會(huì)引起孩子的抵觸情緒，反而帶來不好的結(jié)果。
十二歲的孩子思想會(huì)比以前復(fù)雜，但也不會(huì)復(fù)雜到完全難以理解，孩子會(huì)遇到各種各樣的問題，父母這個(gè)時(shí)候最需要做的，就是好好感受一下孩子那些頂嘴、抗議、甚至不敢言說的抵抗行為，然后理智而合理的對(duì)待孩子的訴說和需求。
4、適當(dāng)?shù)姆攀?/strong>
孩子終究會(huì)有長(zhǎng)大的一天，適當(dāng)?shù)姆攀?，才能給孩子長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)。
事實(shí)上，對(duì)待叛逆期的孩子，父母?jìng)冏钚枰龅?，就是多給孩子一些尊重和放手，在明確的規(guī)則和道德限制下，讓孩子有一定的空間和時(shí)間去野蠻生長(zhǎng)。
過多的束縛并不能保證孩子未來也能被束縛住，也許叛逆期孩子不叛逆，只是因?yàn)椴桓遗涯?，沒有能力叛逆，等到孩子有了能力叛逆時(shí)，也許一切為時(shí)已晚。
