眾所周知，受到一些事件的影響，目前很多學(xué)校都沒(méi)有開(kāi)學(xué)，并且大多數(shù)省份都在號(hào)召學(xué)生上網(wǎng)課。雖然網(wǎng)上教學(xué)跟學(xué)校上課有很大的區(qū)別，但在這種特殊情況下也是沒(méi)有辦法的事情，相信大家都可以理解。在學(xué)習(xí)和健康面前，還是要將健康放在首位，將學(xué)習(xí)放在第二位。
眾多省份紛紛延遲開(kāi)學(xué)，如果三月份不開(kāi)學(xué)，那么暑期會(huì)不會(huì)被取消？很多人都發(fā)表了不同的看法，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他們有些不太贊成。
為什么家長(zhǎng)不贊成利用暑假來(lái)進(jìn)行補(bǔ)課呢，有一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的原因。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生在六月份考完試之后，接下來(lái)就會(huì)迎接暑假時(shí)間，而一般暑假為七月份到八月份，而這兩個(gè)月是每年天氣最熱的時(shí)候。
如果在天氣最熱的時(shí)候取消暑假，讓學(xué)生去學(xué)校上課，許多家長(zhǎng)是不能接受的，因?yàn)榧议L(zhǎng)不忍心自己的孩子在天氣最熱的時(shí)候去上課，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生都是非常心疼的，在家里面舍不得打，舍不得罵，不想將孩子送去教室里“受罪”，你愿意讓孩子在暑期補(bǔ)課嗎？
根據(jù)國(guó)內(nèi)大部分中小學(xué)的教育設(shè)施來(lái)看，一般教室都是沒(méi)有配備空調(diào)的，最多有兩個(gè)電風(fēng)扇。如果利用暑假時(shí)間去學(xué)校上課，炎熱的天氣會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得非常難熬。哪怕將兩個(gè)風(fēng)扇打開(kāi)，也不能夠明顯降低教室里面的溫度。
教室處于一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境，天氣最熱的時(shí)候甚至?xí)^(guò)40度，這無(wú)疑會(huì)對(duì)學(xué)生的健康造成一定的威脅。尤其是對(duì)于中學(xué)生和小學(xué)生來(lái)說(shuō)，年紀(jì)比較小，身體本身就比較脆弱，還要在高溫環(huán)境下學(xué)習(xí)，身體健康有可能都會(huì)受到影響。
正是因?yàn)檫@個(gè)原因，許多家長(zhǎng)并不贊成取消暑假，讓學(xué)生去學(xué)校上課，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。同時(shí)對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，雖然讓學(xué)生去學(xué)校上課，但是學(xué)習(xí)效果卻不能得到保障，與其這樣還不如直接放假，讓學(xué)生們?cè)诩覍W(xué)習(xí)呢。
雖然家長(zhǎng)們都知道，假設(shè)三月份不開(kāi)學(xué)，那么這個(gè)學(xué)期也許只能上一到兩個(gè)月的課程，學(xué)生將會(huì)損失很多的課程內(nèi)容，但是暑假是一個(gè)非常特殊的時(shí)期，天氣確實(shí)比較炎熱，學(xué)校還是應(yīng)該以學(xué)生的安全健康著想。
如果強(qiáng)行讓學(xué)生參加暑期學(xué)習(xí)，并且將暑假取消，雖然可以達(dá)到讓學(xué)生補(bǔ)習(xí)的目的，但是卻可能損害學(xué)生的健康，這樣的做法是否值得嘗試呢？而學(xué)生也并不想在暑假去學(xué)校上課，在這么炎熱的環(huán)境下，在家里面吹著空調(diào)，吃著西瓜，總比去學(xué)校上課好。而家長(zhǎng)也以天氣炎熱為原因，不建議取消暑假，也不建議學(xué)生去學(xué)校上課。面對(duì)學(xué)校和家長(zhǎng)的意見(jiàn)不統(tǒng)一，你會(huì)怎么看呢？
筆者作為學(xué)生家長(zhǎng)，也作為一名教師，本著公平公正的態(tài)度，我認(rèn)為：如果學(xué)校不能為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那么不建議取消暑假，讓學(xué)生到校學(xué)習(xí)。天氣炎熱，很容易讓學(xué)生中暑，這是得不償失的。因此我個(gè)人建議可以不用取消暑假，讓學(xué)生在家學(xué)習(xí)可能會(huì)更好，對(duì)此你怎么看？歡迎給我留言，感謝您的閱讀。
