這一道題又建了一個比較神奇的論斷，挺聰明，但是學習挺差。
其實我們知道，聰明的人從來就是知道學習的人，既然聰明又不知道學習，這本身就是一個錯誤的推論說明，根本就不是聰明，而是一種我們所謂的小聰明。
對于這樣的孩子，有三個建議，你可以稍微看一看。
首先發現孩子為什么不學習，大多數孩子不學習的原因是因為自己的基礎知識太差，他沒有方法通過基礎知識，來學習新的知識，這種情形對于大多數人來講也是這個樣子，如果我們有些知識不會，我們又沒有辦法通過一種階梯狀的學習來完成自己學習新知識，那么大多數人都會主動放棄學習。
其次我們要發現一下，是不是家長過于溺愛，是不是學校老師對于孩子的一些關心不夠，或者對于孩子的注意不夠，如果是這種情形的話，家長應當抓緊改變自己的家庭教育觀念，也應當主動和學校了解一下，了解一下老師對待孩子的一些態度，出現問題抓緊解決，避免孩子在不學習的路上越走越遠。
最后家長應當關注孩子，的學習環境和他的朋友環境，很多時候一個孩子不愛學習，是因為他周圍的小伙伴影響，如果出現這種情形的時候，家長就要注意了想辦法去改變孩子的小游戲團隊，想辦法改變孩子學習的一個環境。
總之真正聰明的人是喜歡學習的人。
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