最近，和幾個(gè)朋友談到孩子叛逆期的話題。
一位爸爸說，他初中二年級(jí)的女兒，幾乎同他沒有任何的交流，偶爾說幾句話，也都是在對(duì)罵；
另一位爸爸說，他的兒子在初中二年級(jí)的時(shí)候，常常逃學(xué)去網(wǎng)吧上網(wǎng)，有一次甚至離家出走；
一位媽媽說，她初中一年級(jí)的女兒，回家后總是陰沉著臉，家里的其他人都不敢同她講話，凡事都依著女兒，女兒說怎么樣就怎么樣；
另一位媽媽說，他的兒子在高中時(shí)突然出現(xiàn)了心理問題，最后無奈不遠(yuǎn)千里去外地求助知名心理醫(yī)生；
還有一位媽媽說，她的女兒已經(jīng)上大學(xué)了，但回想起初中的那段日子，真是不堪回首，
……
叛逆期果真這么可怕嗎？這些朋友一個(gè)個(gè)事業(yè)有成，紳士、淑女的，怎么會(huì)和孩子的關(guān)系這么差！
是因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆哟_實(shí)難對(duì)付？
還是因?yàn)橛齼褐R(shí)的缺乏？
二者兼而有之吧！
我的兒子再過兩年也會(huì)經(jīng)歷這個(gè)時(shí)期，雖然前一段時(shí)間，我已經(jīng)讀了大量的有關(guān)孩子叛逆期的書籍，看了大量的案例，做足了功課，但還是很忐忑，我無法想象自己兒子的叛逆期將會(huì)是什么樣子的！許多事情沒有親身經(jīng)歷是無法直觀地體驗(yàn)到的，如果一切比我想象的更加復(fù)雜會(huì)怎么樣呢！
同時(shí)，我又盼望著那個(gè)特殊時(shí)期的到來，一想到這里，我的內(nèi)心就會(huì)很激動(dòng)，因?yàn)?strong>叛逆就意味著成長(zhǎng)，叛逆是每個(gè)孩子成長(zhǎng)必經(jīng)的一個(gè)階段，在這段時(shí)期，孩子與世界真正融合。
我也期待著自己的育兒知識(shí)能夠得到真正的實(shí)踐，期待著陪孩子一起經(jīng)歷這個(gè)偉大的時(shí)刻，然后見證我的育兒能力在他的身上發(fā)生的奇跡。
美國(guó)著名心理學(xué)家吉諾特博士曾說：
“青春期，是一個(gè)騷動(dòng)而混亂、充滿壓力和風(fēng)暴的時(shí)期。青春期的孩子注定要反抗權(quán)威、反抗習(xí)俗，這是為了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)而必須要經(jīng)受的。”
“青春期是一段可治愈的狂亂期，每一個(gè)十幾歲的孩子必須在這段時(shí)期再造自己的個(gè)性。他必須把自己從童年期與父母形成的關(guān)系中解脫出來，建立起與同齡人的認(rèn)同，找到自己的身份。”
面對(duì)叛逆期的孩子，我們要做到允許和接受他的叛逆，不要讓自己過多地介入，不要取笑孩子的傷疤，不要總是嘮叨和說教。我們要給予他充分的自主，同情地、微笑地看著他成長(zhǎng)，在一旁等候就好。
其實(shí)，每個(gè)父母都曾經(jīng)是個(gè)孩子。我至今記得自己讀初中時(shí)，那段陰暗叛逆的日子。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我和媽媽賭氣，從家里跑出來，去了姨姨家。
只記得當(dāng)時(shí)特別特別恨媽媽，卻記不起來到底恨什么，因?yàn)槭裁词虑椤?strong>留在記憶里的就只是那一份刻骨的煎熬與痛。
夜風(fēng)中，我突然聽到媽媽在不停地喊我的名字，起初，裝作沒聽見，可是媽媽一遍又一遍的喊。
后來，我聽清楚了，媽媽是在說：“*兒，空中英語開了……”
我從屋內(nèi)跑到院子里，看到了母親瘦弱的身子、焦急的眼神，夜風(fēng)吹起她額前的幾縷頭發(fā)，她就那樣舉著收音機(jī)站在姨姨家門外。（當(dāng)時(shí)姨姨家的院門很矮。）
收音機(jī)是開著的，正播放著：“現(xiàn)在是空中英語時(shí)間……”
母親很急很急，她怕我會(huì)錯(cuò)過收聽節(jié)目。
“空中英語”是我每天必聽的一個(gè)節(jié)目，隨節(jié)目訂閱了做題的雜志，每晚必做。那個(gè)時(shí)候身邊的大部分初中生，英語聽力練習(xí)，好像主要是靠電臺(tái)。
看著母親，淚水便濕了我的眼睛，她是多么地愛我啊！而我又是為什么要恨她？
今天回想起來，那就是我的青春叛逆期，我暗暗和自己較著勁，和最愛我的媽媽較著勁，無端恨著那個(gè)對(duì)我最好的人，恨她的嘮叨、恨她的管束、恨她的所有……
然而，唯有愛可以化解一切，唯有愛是融化堅(jiān)冰的利器（盡管愛出于本能，但亦如利器）！
我想，對(duì)待青春叛逆期的孩子，除了尊重、理解、包容、有效溝通之外，出于本能、毫無保留的愛應(yīng)該是最本真的無價(jià)良方了吧！
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