前幾天看書，看到了這樣一句話：決定孩子一生的不是學(xué)習(xí)成績，而是健全的人格修養(yǎng)！小懂老師看了很有感觸，學(xué)習(xí)成績的好壞確實不能夠決定孩子的一生。相反，孩子的品性、修養(yǎng)、性格等，這些容易被人所忽略的，才會影響孩子的一生。學(xué)習(xí)成績不好，不應(yīng)該成為孩子身上的污點。將來會有出息的孩子，都有這三個優(yōu)點，能占一個就很幸運。
專注力好
發(fā)現(xiàn)很多孩子學(xué)習(xí)成績不好，并不是因為不聰明，只不過是因為他們對學(xué)習(xí)的興趣不大，影響了專注力。有專注力和沒有專注力的孩子上課的時候，他們的表現(xiàn)差別很大。如果孩子只是對學(xué)習(xí)不感興趣，那么在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的專注力不足，就會在做其他事情上會有相反的表現(xiàn)。前幾天小懂老師在給孩子們上課，發(fā)現(xiàn)一個孩子在低著頭專心看故事書，看得很認真。最后小懂老師走到他身邊他也沒發(fā)現(xiàn)。也許要是孩子的父母會覺得孩子不爭氣，上課不干正事。不過，小懂老師卻覺得孩子并非一無是處，最起碼他還是有很好的專注力的。只是用錯了時間和地點。只要給孩子足夠的引導(dǎo)，孩子還是會很有出息的。
喜歡交流
雖然老師和家長一樣，都喜歡安靜、聽話一點的孩子。那是因為這樣的孩子更好教育。不過，安靜的孩子很大程度上是因為不喜歡交流。孩子如果不喜歡交流，就會錯失身邊的很多信息，也會少了很多朋友。雖說，現(xiàn)在的孩子還小，但是小懂老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了愛交流和不愛交流孩子之間的差別。愛交流的孩子，通常思維比較活躍，性格也會更加積極，有更多人認識他們、了解他們。這對孩子長大以后的發(fā)展是很重要的。現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)成績不好沒有關(guān)系，只要是愛交流的孩子，長大也很容易有出息。
有時間觀念
我發(fā)現(xiàn)，因為入冬了天氣變冷了，很多學(xué)生都開始遲到。有一部分學(xué)生總是遲到三五分鐘，雖然看起來是小事。不過卻很能顯示孩子的時間觀念。有些家長可能會說，孩子遲到可能是家長的原因，也許是家長起來晚了或者做飯做晚了，才會讓孩子遲到。小懂老師雖然承認這種可能性也是有的，不過不可否認的是：孩子的時間觀念也影響著他是否會遲到。之前小懂老師聽一位家長說，她家孩子每次起床起晚了就著急得吃不下飯，擔(dān)心遲到。最后只好讓他帶上面包、牛奶。當(dāng)然小懂老師并不是鼓勵孩子不吃飯，不過可以確定的是這樣的孩子確實更有時間觀念。有時間觀念的人，更知道珍惜時間、利用時間，長大后也更有出息。
