近日，因為防疫形勢嚴(yán)峻，多地學(xué)校進(jìn)行線上教學(xué)。有的家長說：“神獸們又回家了，我們又管不住了，真讓人頭疼啊！”
2020年春天，全國范圍的居家防疫，我所在地區(qū)的學(xué)生曾有過兩個多月的線上教學(xué)。五月份開學(xué)后，發(fā)現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)差異更大了，有自律的孩子成績依然良好，而一部分沒有自律的孩子，成績下滑嚴(yán)重。
那么，怎樣讓孩子提高網(wǎng)課學(xué)習(xí)效率呢？
1.家長要給孩子提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家長要努力給孩子提供一個獨立的用來學(xué)習(xí)的房間，房間里營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。比如，布置一個合適的寫字桌，桌上不要擺放與學(xué)習(xí)無關(guān)的雜物。在孩子上網(wǎng)課時間，家里要保持安靜，家長在這個時間停止看電視、上電腦、玩兒手機(jī)等娛樂活動。營造出一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2.把課程表抄寫下來，合理制定學(xué)習(xí)計劃。
了解課程表，并及時預(yù)習(xí)、按時上課。而一個合理的學(xué)習(xí)計劃是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的藍(lán)圖。制定學(xué)習(xí)計劃可以提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)孩子的自律性。計劃形成后就要讓孩子嚴(yán)格認(rèn)真地履行。家長要監(jiān)督評價，不能袖手旁觀。
3、要有學(xué)習(xí)的儀式感。
在家上課，也要有在學(xué)校上課的儀式感。按時起床，按時洗漱，按時吃飯，穿戴整潔，提前調(diào)試好手機(jī)狀態(tài)，準(zhǔn)備好書本筆，坐在寫字臺前學(xué)習(xí)……這些儀式，更容易讓孩子進(jìn)入好的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。有的孩子起床很晚，沒吃飯就進(jìn)入課堂，有的甚至躺在被窩里上網(wǎng)課，甚至邊吃邊聽……這些行為，真的會影響學(xué)習(xí)效果。
4、提前為孩子調(diào)試好學(xué)習(xí)設(shè)備。
家里如果有電腦，最好用電腦上網(wǎng)課，提前按照學(xué)校要求下載學(xué)習(xí)軟件。如果沒有可用的電腦，就要用手機(jī)。把手機(jī)交給孩子之前，盡量卸載會影響孩子學(xué)習(xí)的游戲等軟件，從而讓孩子上課時不分心，專心致志。
5、家長盡量做好陪伴和監(jiān)督。
線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)不同，從視覺上老師監(jiān)督不到，沒有自律的孩子上課很容易開小差，甚至逃課玩游戲。所以，家長的陪伴和監(jiān)督對孩子提高學(xué)習(xí)效率很重要。
家長陪伴時，要講究質(zhì)量和方法，要及時督促，安靜地陪伴，不能大聲訓(xùn)斥，或者玩手機(jī)、看電視、大聲說話等。
6、孩子在上網(wǎng)課時，要集中注意力聽講，跟上老師的思路，在書上或者本子上認(rèn)真圈畫和記錄，并積極和老師互動。把沒有聽懂或不會的知識，記錄下來，下課時和同學(xué)討論或者詢問老師，爭取每節(jié)課都有收獲，每節(jié)課后都彌補(bǔ)疏漏。
在字幕上互動時，要針對課堂內(nèi)容回答問題或者提問，千萬不能利用手機(jī)屏幕和同學(xué)開玩笑或者說與學(xué)習(xí)無關(guān)的話。
7、要及時復(fù)習(xí)和完成作業(yè)。
學(xué)完的課程要及時復(fù)習(xí)，做到“溫故而知新”。及時完成作業(yè)，并且按照老師要求及時提交。
8、注意勞逸結(jié)合。
因為防疫的需要，孩子們都宅在家里，很多孩子不學(xué)習(xí)時也喜歡看手機(jī)，這樣，對孩子的健康和學(xué)習(xí)都有很大的危害。上完網(wǎng)課后，讓孩子適當(dāng)?shù)刈鲞\動，有助于提高上課注意力，也有利于孩子的身體健康。居家階段，孩子的視力很容易下降，家長們一定要高度重視。
做好防疫，可能是我們很長時間要面對的問題。線上學(xué)習(xí)時間的長短，現(xiàn)在也不能確定。希望家長和孩子們既要做好防疫這個持久戰(zhàn)，又要高度重視網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這項攻堅戰(zhàn)。疫情，對大家都是嚴(yán)峻的考驗，希望家長和同學(xué)們都能經(jīng)得起考驗，交上一份令自己滿意的優(yōu)秀答卷！
