小豬佩奇英語(yǔ)語(yǔ)感啟蒙課堂（寶寶學(xué)英語(yǔ)小豬佩奇）
雖然都不提倡孩子2歲前看電視，但我們還是從6個(gè)月開(kāi)始就給十一看看電視，一直都是看英文版的小豬佩奇《Peppa Pig》，但是一天的量會(huì)控制在2集以?xún)?nèi)。雖然當(dāng)初并沒(méi)有帶著特別大的目的性，但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了用《Peppa Pig》作為英語(yǔ)啟蒙確實(shí)有著它的優(yōu)越性。
孩子學(xué)習(xí)對(duì)于所有的家長(zhǎng)來(lái)，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長(zhǎng)你了解幾條呢？
每集時(shí)長(zhǎng)短，好控制時(shí)間
《Peppa Pig》每集只有5分鐘左右，每天就算看兩集對(duì)眼睛的傷害也不大，比較好控制時(shí)間。而且因?yàn)榫哂泄适滦裕院⒆颖容^感興趣，也因?yàn)闀r(shí)長(zhǎng)短集數(shù)多，可以一直重復(fù)看。
從一開(kāi)始也跟十一約定，每天只可以看2集，每次看到第二集的時(shí)候都會(huì)提前跟他說(shuō)一聲這是第二集了，看完這一集就不看了。看完關(guān)掉的時(shí)候他就不會(huì)太抗拒，有時(shí)也會(huì)不愿意，把他抱下餐椅，讓他玩別的，他就會(huì)乖乖去玩了。
低齡設(shè)置
《Peppa Pig》當(dāng)中，Peepa 4歲，George1歲半左右，內(nèi)容簡(jiǎn)單，畫(huà)面簡(jiǎn)潔，描繪的都是日常生活中的畫(huà)面，無(wú)論是人物對(duì)話(huà)還是情節(jié)設(shè)置都是小朋友很容易可以明白的。
每個(gè)角色的配音也都很有年齡及身份特色，Daddy聲音渾厚，Mummy慈愛(ài)，姐姐活潑調(diào)皮，弟弟剛開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)，語(yǔ)句不全。內(nèi)容中涉及到的吃飯、睡前流程、坐車(chē)、玩游戲等情節(jié)都是小朋友們常見(jiàn)的生活情景，很容易有代入感，而且動(dòng)畫(huà)中因?yàn)槎际堑妄g小朋友，因此英文的句子都比較短，容易去模仿、跟讀。
教育意義
個(gè)人覺(jué)得《Peppa Pig》是帶著兒童濾鏡的，動(dòng)畫(huà)片中的Mummy Pig是就算孩子如何調(diào)皮也從不發(fā)脾氣，經(jīng)常做好吃的，還能跟孩子一起跳泥坑，雖然偶爾犯錯(cuò)，但依然是和藹可親的好媽媽。Daddy Pig則是全能型爸爸，有一份體面的工作，滑冰、打籃球，還是跳泥坑紀(jì)錄保持者，而且能夠隨時(shí)陪伴在孩子的身邊。Mummy Pig和Daddy Pig相親相愛(ài)，會(huì)互相準(zhǔn)備禮物，偶爾還會(huì)把孩子交給爺爺奶奶，單獨(dú)出去約會(huì)。
這種濾鏡也擴(kuò)大到了Peppa生活的小鎮(zhèn)，偶爾鬧矛盾的閨蜜小羊蘇西、慈愛(ài)博學(xué)的搖滾羚羊老師、有趣的幼兒園生活、踏實(shí)認(rèn)真的公牛先生、各司其職友愛(ài)和善的小鎮(zhèn)居民。
在我看來(lái)，《Peppa Pig》也是為身在繁忙社會(huì)當(dāng)中的大人們創(chuàng)造了一個(gè)烏托邦。
而其中展現(xiàn)出來(lái)的教育理念對(duì)寶媽寶爸們也是很有教育意義的。
4英語(yǔ)啟蒙
十一看《Peppa Pig》也有一段時(shí)間，稍微整理了一下《Peppa Pig》對(duì)他的影響。
現(xiàn)在一歲半左右，基礎(chǔ)的名稱(chēng)，比如Peppa、dinosaur雖然發(fā)得不是很清楚，但是在1歲左右就已經(jīng)會(huì)有意識(shí)的發(fā)音了。雖然動(dòng)畫(huà)片的輸出不是非常明顯，但是動(dòng)畫(huà)片的周邊取得的成效比較大。
回老家的時(shí)候坐車(chē)比較久，所以給他看了幾遍Peppa的歌曲合集，當(dāng)中有一首是Daddy Pig跳繩、小朋友們數(shù)數(shù)的，后來(lái)有一天十一突然就可以自己用英語(yǔ)從1數(shù)到10，我們很少用英語(yǔ)數(shù)數(shù)，相信這個(gè)歌曲合集的功勞不小。
十一能表達(dá)自己的意愿以后，就會(huì)要求用智能音箱播放Peppa Pig的歌曲，播放比較多的就是《bing bong zoo》《rainbow》，聽(tīng)過(guò)幾遍之后就可以說(shuō)其中的一些詞，比如zoo、penguin、rainbow等，有時(shí)也會(huì)哼，有的雖然不會(huì)說(shuō)，但是聽(tīng)到關(guān)鍵詞的時(shí)候就會(huì)有一些反應(yīng)。比如rainbow中說(shuō)到綠色的像dinosaur，他就會(huì)接著說(shuō)“Grrrrrrrrr”。
因?yàn)橄矚g《Peppa Pig》，所以給他入了一套周邊的繪本，一共四本《My mummy》《My Daddy》《My grandpa》《My granny》，非常喜愛(ài)。每天捧著這四本書(shū)要我讀，聽(tīng)了幾遍每次要求我讀的時(shí)候就會(huì)說(shuō)“my name”，后來(lái)漸漸地會(huì)說(shuō)”My mummy”“My Daddy”“My grandpa”“My granny”“polly”等詞。去動(dòng)物園問(wèn)他鸚鵡是什么，他就會(huì)回答“polly”。
