雙減背景下,家長如何培養孩子（雙減家長如何關注孩子成長）
我對孩子未來的培養目標很明確、就是我去以色列做志愿者、他去志愿參加以色列國防軍。然后環游地球上的重點國家、地區和城市。走訪考察完之后選擇國家的大學和專業。知識技能進階的同時嘗試創業，業余生活有伴隨終生的情趣愛好項目。
孩子學習對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
為什么是要去以色列呢。因為以色列的國防軍是最鍛煉人的地方之一，同時全球綜合素質最高的年輕人以能進入其情報部門為榮，在里面各部門都可以學以致用，同時結識全球的豐富人脈，因為這里有來自全球的諸多精英來做志愿者。自不用說，猶太人本身的一些良好思維、習慣、文化基因，都是值得我們觀察學習的。
以色列的年輕人在做完國防軍服役之后一般還會有全球旅行，認清了現實世界和自身特點以后，更加明確篤定地去選擇未來事業、志向目標，從而為此去選擇在哪學、學什么、怎么用，找哪些人一起干，為自己造勢以取得成功。很慶幸那邊還是面向全球招募志愿者的。除此之外，還會培養男兒血性、勇氣、協作能力等等，和我們傳統的吃苦文化有異曲同工之妙。
要實現這個目標，我們要做一些努力。而對于雙減這種減負的事情，本來我就是非常支持小孩子釋放天性的，原本覺得自己會營造良好的家庭教育環境，然后后程發力，對比那些傳統的教育方法下的孩子，有一種幸運和優勢。我們在學習的同時不忘豐富活動、各種體驗，讀萬卷書 行萬里路。
而逐步減負之后，大家都不雞娃了，都不去在培訓班浪費時間了，那感覺我們的那種類似鄭淵潔老師的教育理念，就會逐步普及化了，不像之前在飯店遇到的一桌海淀家長那樣瘋狂和揪心，這樣一來，我們的理念優勢是不是就小了？哈哈 有點小自私的感覺。不過對國家社會整體肯定是利大于弊的。
