怎樣幫助孩子克服自卑（如何糾正小孩的自卑）
自信在百度百科里的定義是指相信自己。
家庭教育親子溝通是每一個父母必修課，因為父母是孩子的第一任老師，家庭教育親子溝通順暢的，那整個家庭氛圍都會非常和諧，更利于孩子身心健康的成長，左養右學教育賴頌強老師在講NLP親子溝通，高效能親子溝通，GROW溝通模式，手把手教父母如何做好家庭教育親子溝通，父母你要學習嗎？
自卑在《心理學大詞典》的解釋，自卑又稱為自卑感，是指一個人體驗到自己的缺點、無能、或低劣而產生的消極心態。
我們大多數家長、老師都希望自己的孩子、學生能自信，不要自卑，但是事與愿違，很多孩子都活在自卑中。
那么自卑會產生哪些不良的影響？
自卑的孩子會敏感多疑，別人的一句話，一個眼神或一個動作都會影響到自己，會覺得別人是不是在說自己？別人是不是對自己有看法？是不是自己又做錯了什么？
自卑的孩子會膽小怯懦，無論做什么事，還沒開始就否定自己，我不行，我沒這個能力，萬一做砸了怎么辦呢？別人會不會怪我？
自卑的孩子會悲觀，思想負面，我太丑了，我太差勁了，我真沒用，我不配，這樣的情緒不僅影響到自己，也會影響到身邊的人。
自卑的孩子會畏畏縮縮，活得不痛快，交流時，永遠是那個躲在角落里聽的那一個，走路時，總是走在后面或者邊上的那一個，與朋友相處時，總是唯唯諾諾的那一個，做決定時，總是猶豫不解決的那一個，他們從沒有暢暢快快的活過一次，做過一次主角。
自卑的影響如此嚴重，那么我們如何幫助孩子克服自卑呢？
01.成功日記
給孩子準備一個小本子，每天記錄五件自己認為成功的事，或者值得肯定的事，無論事大事小，大到助人為樂，國家大事，小到一個正向的念頭，都可以記錄。
例如今天我幫了同學一個忙，我撿到了一支筆，我沒有想把它據為己有，而是把它還給了同學。今天我想對同學發火，我忍住了。這次考試我及格了，今天的作業我完成了，今天我想到了一個好主意等等。
如果今天值得記錄的事不足五件，還可以在自己的記憶里去搜索，曾經自己做成功的事，記錄下來，或者記錄別人對自己好的評價。
就這樣，一個周，一個月，一年后，翻開自己的小本子來讀讀，就會發現自己還能做成功這么多事，我不像自己認為的那么差嘛，從而提升自信。
02.及時鼓勵
人人都希望自己被夸獎，被認可。同樣的一件事，用欣賞、鼓勵、關愛的方式去處理，遠比用批評、指責，粗暴的方式好。
面對孩子，無論是家長還是老師都要用欣賞的眼光去看待他們，發現他們身上的閃光點，抓住特定的時機，將它們放大，然后給予及時的鼓勵，例如“這次考試你比上次進步多了”。“你的字寫得真漂亮”。“今天我看到你幫助同學了，你有一顆善良的心”等等。
夸獎一定要及時，不要等孩子都快把這件事忘了，你才去夸獎他，那樣的效果肯定沒有及時夸獎好。
03.直面內心的自卑
適度的自卑，可產生成就需要，轉為奮發向上的動力。所以自卑也能產生好的一面。
自卑的孩子，常常覺得自己不如別人，就會比別人更努力。
自卑的孩子，害怕自己會惹別人不高興，所以更會察言觀色，做什么事都會多做一點，讓自己多吃一點虧，所以他們的情商更高。
自卑的孩子，喜歡安靜，喜歡獨處，他們愛思考，所以他們的精神世界比別人更富足。
用辯證的觀點來看，什么事都有兩面性，它不可能只有好的一面沒有壞的一面，也不可能只有壞的一面沒有好的一面。
所以我們不要妄想著去消滅自卑，我們要學會與它共處，正視它，接受他。有一天，當你逐漸變得自信的時候，自卑自動就消失了。
自卑不是與生俱來的，大多數孩子產生自卑的原因跟自己的父母有關。
如遇到愛攀比的父母，不能接受自己的孩子的平庸，更不能接受孩子的失敗，孩子如果表現得不如別人家的孩子，回來就會指責孩子。
如遇到偏心的父母，好吃的食物，好玩的玩具，熱情與笑臉，他們都給了他們偏愛的孩子，幾個孩子打架時，他們偏袒自己偏愛的孩子，去指責自己不喜歡的那個孩子，久而久之，這位孩子也會變得自卑。
如遇到教育方式粗暴的父母，孩子在成長過程中遇到很多問題，如自己長相不如人，身高沒別人高，嘴巴沒有別人會說，成績沒有別人好等問題，他們不能及時發展，給予孩子正確的疏導，問題沒有得到解決，時間一長，孩子就會變得自卑。
如遇到只知道掙錢，把孩子扔在親戚家里生活的父母，孩子從小寄人籬下，變得敏感多疑，家長會和其他的各種需要父母參與的活動，父母都沒有在身邊，孩子也會覺得不如人，從而自卑。
所以，為了自己的孩子變得自信，不再自卑，讓他們有一個快樂的童年，幸福的人生。父母們一定學習一些教育方法，對孩子多一些關愛，少一些指責，多一些陪伴，少一些疏遠。
