特殊兒童的家庭教育指導（特殊家庭的教育應該如何開展）
家庭教育親子溝通是每一個父母必修課，因為父母是孩子的第一任老師，家庭教育親子溝通順暢的，那整個家庭氛圍都會非常和諧，更利于孩子身心健康的成長，左養右學教育賴頌強老師在講NLP親子溝通，高效能親子溝通，GROW溝通模式，手把手教父母如何做好家庭教育親子溝通，父母你要學習嗎？
通訊員 沈芙佳兒
世界上沒有完全相同的兩片樹葉，兒童也一樣。作為父母，如何尊重兒童的差異和個性，進而幫助兒童全面發展？面對特殊兒童，我們該怎么辦呢？5月21日上午10時，華中師范大學教育學院副教授孫玉梅將做客“家愛學院”，幫助家長解決特殊兒童發展的問題。
孫玉梅做客“家愛學院”
個別差異就包括個體間差異，這就要求我們在家庭教育中對每一個兒童開展有針對性的教育；個別差異也包括個體內差異，主要是指兒童個體內部能力發展的不平衡，如閱讀水平、計算水平、動作發展等，這就需要善于找到兒童身上的閃光點，有的放矢的教育。“那么，特殊兒童的個別差異又怎么理解呢？又該如何開展家庭教育呢？”孫玉梅說，要正確理解個別差異，開放心態、悅心接納，凝聚優勢、和諧共育，積極學習、科學養育，善用資源、有效合作，積極支持兒童發展。
為落實《家庭教育促進法》《湖北省家庭教育促進條例》，在“雙減”政策下，大力普及科學家教知識，提升家長家教能力，推進湖北省家庭教育指導服務體系的建設和優化，2022年湖北省婦聯、省教育廳將繼續依托湖北網上家長學校“家愛學院”開展家庭教育指導服務。
今年，“家愛學院”將依托華中師范大學家庭教育學院的專業力量，推出涵蓋0-18歲全年齡段的家庭教育指導課程，分別從優秀傳統文化傳承與家庭、家庭法律與公共政策、家庭資源管理、教養效能提升、兒童全面發展等方面開發系列課程。
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