可能只有在我們國家，很多孩子在很小的時候就知道“什么是差生”。一年級的小朋友還沒上幾天學，回家就會告訴媽媽，老師又批評哪個孩子了，哪個孩子作業很差被老師撕掉了。學生無意之中就被貼上了標簽。
為什么會有差生？很簡單，因為有考試有成績，只要有成績就會存在差生。因為無論怎樣總有倒數第一的學生?，F在教育部已經嚴禁公布學生成績和名次，很多人還不同意，但是如果你看到差生在學校的待遇，一定會改變看法的。
作為老師，無力改變當前的教育局面，但是看看那么多差生在學校的遭遇，我想說的是：用成績評價學生真的是最不科學的評價方法。
第一：差生在學校除了上廁所，幾乎沒有任何機會玩耍，體育課可能也沒上過。
差生，就是學習能力很弱的學生，也是很多作業老是完不成的學生。有人認為差生是最輕松的，大錯特錯，差生才是學校最累的人。
因為作業總是寫不完，書總是背不會，所以下課他們是沒機會出去玩耍的，只能在教室寫作業，寫不完老師是絕對不會讓他們出去的。有些老師甚至體育課也會留這些孩子在教室里補作業，不允許他們去上體育課。有的老師更狠，所有副課都不允許這些孩子上，到老師辦公室補作業。
當其他孩子在玩耍的時候，這些孩子永遠都是在寫作業，永遠沒有玩耍的機會。
第二：差生因為學習能力太弱，幾乎被所有老師整天批評，這種日子要持續很多年，直到不再上學。
差生在學校的日子是很難過的，因為自身學習能力弱，幾乎不受任何老師歡迎。
語文老師剛剛批評過，數學老師可能又是一頓批評，反正他們什么都達不到老師的要求。作業字跡潦草、錯題很多，經常不帶作業等等。他們自身的問題確實很多，所以相比起來也確實有很多讓老師批評的地方。
遇到脾氣不好的老師，挨打挨罵也是正?，F象。這種日子不是一天兩天，而是很多年，可能要持續到不上學的那一天。我們老師也經常說：作為差生在學校真的太不容易了，心理承受能力差的孩子可能真的承受不了。
差生會消失嗎？只要用成績評價學生就永遠消失不了，就算目前禁止老師公布成績和排名也消失不了。
教育部禁止學校公布學生成績和排名，實際上就是為了保護這些差生，希望能夠保護他們的自尊心，不受到同學們的歧視和嘲笑。但是，目前的應試教育下，就算禁止公布也沒用。
1、老師平時會考試，學生都知道誰是班上最差的學生，掩蓋不了的。
2、雖然禁止公布成績和排名，但學校還是以成績評價學生和老師的，大家追求的還是成績，差生自然是存在的。
所以，我們的差生還是人人皆知的，差生的標簽還很醒目。
個人觀點：
作為老師，我是非常不贊成用成績來評價學生的，因為作為老師，我們看到了差生在學校的遭遇真的是很可憐。
1、差生是客觀存在的，只要有考試，就一定會有差生，消除不了的。
2、人的能力有大小，有些孩子就是沒有學習天賦，不能怨孩子自己，他們也沒辦法。
3、孩子成才的道路很多，未必就是上大學，但是現在都是用成績來評價學生，對一些學生確實是不公平。
很多人可能不太同意我的觀點，但是如果你的孩子也是一名差生，如果你看到他在學校的遭遇，可能就知道用成績來評價學生是多么的不科學
