在學(xué)生成長過程中，學(xué)校教育是關(guān)鍵一環(huán)，同時也不能忽視家庭教育，有的家長控制欲較強(qiáng)，可能會影響學(xué)生的身心健康，有的家長忙于工作，無法監(jiān)管學(xué)生的學(xué)習(xí)，對他們的未來發(fā)展也沒沒有好處。

對于學(xué)生來講，考試是一項(xiàng)最為公平的競爭，無論是中考，還是高考，可以說是一考定勝負(fù)。

想要孩子讀書成才，家庭教育至關(guān)重要，一位合格的家長，在孩子學(xué)習(xí)過程中，會起到積極作用，真正做到言傳身教。

試卷上的家長評語火了，老師看后也為其點(diǎn)贊

孩子入學(xué)后，相信很多家長都有此經(jīng)歷，就是給學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)，并在作業(yè)本上，或者試卷上簽字，一來檢查學(xué)生是否認(rèn)真完成作業(yè)，二來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

老師之所以讓家長簽字，也是認(rèn)為關(guān)于學(xué)習(xí)上的問題，家長具有知情權(quán)，也希望家長參與到學(xué)生的成長過程中，雖然有部分家長會抱怨老師的要求，但是大多數(shù)家長會認(rèn)真對待。

前不久，有一位學(xué)生家長的評語火了，這是一名小學(xué)五年級的考試成績，整體發(fā)揮不錯，唯獨(dú)作文分?jǐn)?shù)不理想，但老師讓學(xué)生將試卷拿回家，這位家長開始進(jìn)行總結(jié)。

在家長評語中，先是肯定了學(xué)生的考試成果，然后針對作文提出相關(guān)建議，最后不忘對學(xué)生進(jìn)行鼓勵，希望在下次考試中取得更好的成績，評語不算長，但言語之間，無不透露著“暖心”。

網(wǎng)友看后紛紛表示：原來我與學(xué)霸之間，就差一個這樣的家長。對于這樣負(fù)責(zé)任家長的評語，老師也贊不絕口，并表示：孩子成績好是有原因的。

分析：

老師讓家長在試卷上簽字，希望讓家長時刻了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做到心中有數(shù)，一名老師要兼顧班上幾十名同學(xué)，不能每次考試挨個找家長單聊。

在一個時間段內(nèi)，學(xué)生表現(xiàn)如何，成績是最直觀的證明，老師讓家長查看學(xué)生試卷，并進(jìn)行簽字，也希望家長了解孩子在學(xué)校的情況。

如果成績上升，家長可以進(jìn)行嘉獎，如果成績下滑，要及時歸納總結(jié)，找到下降的原因，必要情況下，家長可以找到老師，共同幫助學(xué)生提升成績。

當(dāng)學(xué)生將試卷帶回家，并讓家長簽字時，大部分家長頂多看一眼總分?jǐn)?shù)，然后草草簽上大名，很少有家長認(rèn)真檢查試卷，可能是家長沒有時間，也可能是自己學(xué)識有限，即使看了也看不懂。

其實(shí)老師讓家長簽字，不是老師想“甩鍋”，也不是在推卸責(zé)任，而是希望家長能夠真正參與孩子的成長過程，部分家長深知老師的良苦用心，每次簽字也十分用心。

小學(xué)生心智并不成熟，尤其是自制力較差的學(xué)生，他們在學(xué)校需要老師的監(jiān)督，回家后也需要家長的監(jiān)管，對于如此認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長，老師也贊賞有加。

家長是孩子的第一任老師，需要給孩子樹立更好的榜樣，如果家長非常重視學(xué)習(xí)，孩子也會受到影響，當(dāng)意識到學(xué)習(xí)的重要性的時候，學(xué)生成績的提升指日可待，有一位如此用心的家長，難怪孩子成績好。

在教育階段，學(xué)校與家庭教育相輔相成，在此過程中，老師起著主導(dǎo)作用，家長要做好輔助工作，家長在學(xué)生試卷上簽字，其實(shí)也是對老師的反饋，讓老師了解到，家長對學(xué)生成績的重視程度。

可能有很多父母，平時工作繁忙，看到孩子拿回家的試卷，直接簽上名字，這種做法可能在一定程度上傷了學(xué)生的心，尤其是考試成績不錯的學(xué)生。

小學(xué)生的心思比較單純，他們希望得到家長的認(rèn)可，考試取得好成績，他們會非常開心，更希望將此份開心傳遞給家長，如果在聽到家長鼓勵的話語，學(xué)生會更有動力。

但如果家長只是默默簽字，可能會讓學(xué)生失望，因此，家長要認(rèn)真面對每次簽名，畢竟看一遍試卷，并不會花費(fèi)太多時間，學(xué)生也不會每天都有考試，家長要讓學(xué)生知道，你們一直很重視他，也讓老師知道，你們是認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長。

結(jié)語：學(xué)生成績的提升，不僅要靠老師和同學(xué)的努力，家長也要參與其中，如果說老師是一盞指明燈，那么家長就是學(xué)生堅(jiān)實(shí)的后盾，給學(xué)生精神的支持。

老師在盡職盡責(zé)的同時，家長也要全力配合老師，畢竟一切都是為了學(xué)生的成績著想。