孩子玩手機不上進,不讓玩就哭,對孩子的家庭來說,最大的危險就是 沉迷于電子產品。很多家長特別擔心孩子沉迷電子產品,當孩子玩手機,不管家長怎么說,都無濟于事。
有的家長采取了嚴厲的措施,斷網斷電,或者沒收手機,或者摔了手機。有的干脆給孩子砸了電腦,不讓他玩。于是孩子的內心就像被“撞上了”的蛹,一下子變得無助、無助、抑郁,甚至走上絕路。
電子產品是怎么產生的呢?
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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孩子依賴電子產品,家長的主要責任,是及時發現孩子的問題,并及時糾正。
一旦發現孩子的問題,不要強制性的制止,甚至有時候怒斥孩子,或者拿玩具奪過來狠狠地摔。
或者嚴厲的責備孩子,用懲罰來規范孩子,比如沒收手機、減少零花錢等。
或者是為了方便聯系孩子,有時候為了讓孩子做自己喜歡的事情,就把手機藏起來或改密碼,這樣的做法反而會起到相反的效果。
父母可以給孩子提供一些玩的工具,如給他們一些有創意的玩具,讓他們自由發揮。
有些孩子因為父母的嚴格要求而在短時間內改變習慣,對于此類情況,父母要采取一定的獎懲制度。
當然,父母首先應該幫助孩子建立規則意識,讓他們明白什么可以做,什么不可以做,比如睡前玩手機或是玩玩具,但是有一定的時間要求,那么就要嚴格要求他們,不能因為玩手機而影響睡眠。
總之,只要孩子在玩手機上對玩手機、玩游戲的欲望,有所克制,那么就會逐漸被改變。這個時候,父母要特別要注意,如果發現孩子有玩手機的趨勢,就要引導他們,讓他們正確的去使用手機,去完成一些他們喜歡做的事情。
4、制定規則
孩子在玩手機的過程中,父母一定要嚴格的控制他們,比如規定他們每天玩手機的時間,讓他們有時間的意識,慢慢去玩。
每次看到孩子玩手機,就應該讓孩子遠離手機,這樣一來,孩子對手機就不會特別的沉迷,也會慢慢的減少玩手機的次數。
而在對待手機的問題上,父母也要懂得去控制自己,不能總是不管孩子,這樣孩子也不會因此而荒廢了學業,如果真的能控制,也是不會玩手機的。
那么父母要如何才能讓孩子不沉迷于手機呢?
1、父母以身作則
如果父母總是在家里玩手機,孩子的注意力就會放在手機上,所以父母應該在家里的時候為孩子營造一個良好的學習環境,如果父母在家的時候總是玩手機,那么孩子也會受到潛移默化的影響,因此孩子的注意力就會被手機所吸引。
所以說,父母應該以身作則,沉迷于手機之中,所以,孩子才會慢慢的改掉玩手機的壞習慣,只有這樣,才能夠讓孩子變得越來越好。
2、規定時間,讓孩子養成一個好習慣
現在的很多孩子都喜歡玩手機,而且是玩的非常的投入,父母不可能一直把手機放在一邊,孩子也要從玩手機的過程中來鍛煉自己的時間管理。
所以父母可以給孩子規定好孩子玩手機的時間,比如每次玩手機不能超過十分鐘,如果每次都在十分鐘以后再玩手機,那么下次就不要超過十分鐘,如果超過半小時就要收走。
這樣不僅能夠約束孩子玩手機的時間,還能夠讓孩子形成一個好的習慣,孩子在玩手機的時候也不會過于沉迷,也不會再想著玩手機了。
3、讓孩子明白玩手機的利和弊
有很多的家長覺得孩子玩手機就讓孩子玩一會,因為這樣孩子們就會產生一種依賴感,自己玩手機的時間久了之后就會感到非常開心。所以說在給孩子玩手機的時候可以讓孩子明白這個道理,可以讓孩子在玩手機的時候讓孩子明白玩手機的弊端,告訴他們可以玩手機的時間長一點,但是還要讓孩子知道,不能總是讓孩子去玩一些簡單的手機,這樣才能夠讓孩子改掉愛玩手機的壞毛病。
4、 進行比較
有的孩子玩手機的時候,可能會對一些比較陌生的事物有恐懼感,家長們一定要注意不要讓自己的孩子也成為自己的朋友,這個時候一定不要打擊孩子,對于孩子來說,其實他們最希望父母就是自己的朋友,所以家長們一定不要再讓孩子玩手機。如果家長這樣做的話,那么很有可能會讓孩子覺得自己很孤單,孩子對于手機的依賴也會慢慢變成一種心里的依賴。
5、 多給孩子陪伴
讓孩子能夠在內心多陪伴父母的話,對孩子的心理健康也是非常有幫助的,如果家長們能夠做到多和孩子進行交流的話,那么孩子就不會覺得孤單,手機對于孩子來說,其實也是非常的有幫助的。因為孩子可以從生活當中得到情感的陪伴,孩子們會更加的開心快樂,在這個過程當中,也能夠鍛煉孩子的情商,而孩子也會慢慢地養成一個好的性格。
6、 多帶孩子出門去公園
這種方式有利于孩子的身心健康,但是在這個過程當中,如果孩子長期處于沒有一個非常好的去接受事情的狀態,那么也很難真正走出來。
