不聽話的孩子也很懂事
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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孩子小時候不聽話,不懂得感恩,要怎樣教他他都沒有用,因此大呼小叫,給他講道理,講的非常盡善盡美,但是他卻油鹽不進(jìn),一點改進(jìn)都沒有,面對這樣的孩子, 你是不是很無助?你是不是束手無策?
今天我們就來說說,為什么孩子會不聽話。
隨著孩子年齡的增長,他的自我意識越來越強(qiáng),很多事情都希望自己能夠做主,不再想和父母一起分享,他們希望父母能夠理解自己,他們希望得到父母的支持,在沒有家長的幫助下,他們會變得越來越叛逆,只關(guān)注自己的感受,不重視規(guī)則的邊界,不遵守規(guī)則。
比如,有些家長會通過各種方式跟孩子講道理,希望孩子能夠聽話,比如和孩子一起制定每天回家后的手機(jī)使用時間規(guī)則,要求孩子在遵守規(guī)則的過程中吸取教訓(xùn)斥,培養(yǎng)孩子的自制力。但是家長也會發(fā)現(xiàn),孩子好像是沒有那么喜歡上學(xué)。有的時候孩子說,上學(xué)一天太累了,想早點睡覺,可以手機(jī)玩一會,家長立馬把手機(jī)給沒收。孩子覺得很不公平,為什么大人可以這樣,我卻不能那樣?
每個家庭的情況不同,家長要學(xué)會跟孩子溝通,引導(dǎo)孩子心理。
2、家長要學(xué)會傾聽
當(dāng)孩子們來到這個世界上的時候,心智并沒有發(fā)育成熟,所以他們會有很多的想法,甚至?xí)榇吮┰?。?dāng)孩子們抱怨不想上學(xué)的時候,家長應(yīng)該靜下心來傾聽孩子的想法,去了解孩子為什么不想上學(xué),只有了解孩子們所想的是什么,才能從孩子的角度出發(fā),幫助孩子們解決問題。
當(dāng)孩子們的情緒被接納,被理解時,他們就會更愿意和父母一起分享內(nèi)心,吐露心事。
3、允許孩子表達(dá)自己的情緒
每個人都有情緒,當(dāng)孩子們把內(nèi)心的真實想法表達(dá)出來以后,他們就會覺得自己得到了尊重,父母也能夠體諒孩子的心情。
孩子們在發(fā)脾氣的時候也許只是想發(fā)泄下,但是卻不知道應(yīng)該如何去發(fā)泄,所以當(dāng)孩子們不想寫作業(yè)的時候,也需要父母的傾聽與理解。
4、學(xué)會共情
孩子們不愿意跟父母溝通,其實在于父母們在溝通的時候,并沒有從孩子的角度去考慮他們?yōu)槭裁磿羞@樣的想法。
所以當(dāng)父母們也需要共情的時候,可以試著去傾聽孩子們內(nèi)心真實的想法,而不是去判斷孩子們在想什么。
當(dāng)父母們學(xué)會共情之后,他們也就不會因為自己是父母而感到非常的煩惱了,這樣能夠讓他們和父母們進(jìn)行更深入的交流。
很多父母都希望孩子能夠做一個聽自己話的人,但是當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己無法做到的時候,他們就會選擇一些極端的方式去解決問題。
比如說偷東西,如果孩子的年齡比較小,不懂得自我保護(hù),那么他們的這種方式就比較嚴(yán)重,可能會傷害到自己的孩子。
甚至可能會破壞掉自己的家具,比如摔倒,摔壞了家具。
這樣的做法其實是非常危險的,孩子們肯定會把這些危險的東西放在自己的腦子里,從而對身邊的人產(chǎn)生更多的懷疑,甚至?xí)械臅r候出現(xiàn)了自閉癥的現(xiàn)象。
而父母在發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象時,一定不要對孩子過于苛責(zé),甚至將孩子當(dāng)做沒事兒來對待,要知道小孩子只是一時的行為,如果從小就習(xí)慣性的縱容孩子,那么他們以后的性格會很難改變,變得越來越難以管教。
以上就是我們在帶孩子的過程中會遇到的一些事情,當(dāng)然并不是所有的家長都能夠控制好自己的情緒,畢竟是完全不可能做到的。但是我們一定要找到最正確的方式去引導(dǎo)孩子,讓他們能夠從錯誤的道路上越走越遠(yuǎn)。
