孩子不聽(tīng)話哭怎么立規(guī)矩立規(guī)矩
寶寶不聽(tīng)話哭怎么立規(guī)矩立規(guī)矩
最近閨蜜做的一件事非常令我佩服,她給孩子立了一個(gè)規(guī)矩,大晚上,孩子在床上鬧,閨蜜會(huì)過(guò)去安慰孩子,沒(méi)想到孩子哭得更厲害了,閨蜜說(shuō),我給你買(mǎi)個(gè)餅干,你不要哭了,我買(mǎi)給你吃。寶寶就會(huì)很高興的。她給孩子立了規(guī)矩,讓孩子知道哭鬧是沒(méi)用的。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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她給孩子立了規(guī)矩,也是懲罰。孩子之前覺(jué)得很委屈,哭鬧的時(shí)候,她會(huì)跟孩子說(shuō),下次不這樣了。如果孩子還小,可以說(shuō)我的話。她這樣做的目的就是要讓孩子知道哭鬧不是解決問(wèn)題的辦法。等孩子大了,上了初中高中,孩子可能會(huì)與家長(zhǎng)產(chǎn)生矛盾,這時(shí)媽媽要及時(shí)糾正孩子,讓孩子體會(huì)到自己是被愛(ài)著的,如果在媽媽那里也被人欺負(fù)了,自己一定要大聲的哭出來(lái)。
第三,管住嘴,不要只顧著“自己”。
只顧著說(shuō)自己,讓孩子不知道自己的哭鬧是有用的,這樣的話,孩子的心里就會(huì)有不滿的情緒。因?yàn)楹⒆佑羞@種心理,會(huì)在自己的情緒后面不斷的自我攻擊,最終也會(huì)開(kāi)始通過(guò)其他的方式來(lái)表達(dá)。
比如說(shuō),孩子的奶奶會(huì)在飯桌上說(shuō):“趕緊把菜放下,再吃點(diǎn)!”這樣的表達(dá)方式會(huì)讓孩子在自己的情緒里感受到不滿,認(rèn)為自己不應(yīng)該表達(dá)出來(lái),于是不自覺(jué)的用哭來(lái)表達(dá)自己的不滿,對(duì)于孩子而言,就是這樣的表達(dá)方式,久而久之,孩子會(huì)變得越來(lái)越不聽(tīng)話。
所以,如果孩子還不聽(tīng)話,不妨把這句話換成:“我知道你現(xiàn)在不想吃飯,但是我們一起吃好不好?”
“我也知道你想吃點(diǎn)飯,但是飯菜沒(méi)有吃完,你肚子餓了,那我們一起吃吧!”
這種方式更容易讓孩子接受,以后不僅能統(tǒng)一意見(jiàn),還能讓孩子知道聽(tīng)父母的
話是一種正確的表達(dá)方式,但同時(shí)也能讓孩子感受到父母的關(guān)注度,所以父母的肯定是孩子最需要的。
4、父母越嚴(yán)格,孩子越?jīng)]出息
電視劇《小歡喜》中,陶虹飾演的宋倩是一個(gè)高知媽媽,對(duì)女兒?jiǎn)逃⒆臃浅?yán)格。
英子在學(xué)校被老師質(zhì)疑、被同學(xué)排擠,媽媽宋倩從來(lái)沒(méi)有夸獎(jiǎng)過(guò)女兒,只會(huì)用嚴(yán)厲批評(píng)、控制等方式讓英子學(xué)習(xí)。
正如這位媽媽一樣,很多父母都喜歡用“棍棒教育”的方式,來(lái)代替孩子思考問(wèn)題。
他們認(rèn)為,孩子打孩子是為了孩子好,希望孩子能夠有所改變。
甚至有些家長(zhǎng),在看到孩子犯錯(cuò)后,會(huì)立刻去給孩子“立規(guī)矩”。
比如,當(dāng)看到孩子吃完飯后不洗手就玩手機(jī),不洗手就馬上出門(mén),家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得孩子犯了錯(cuò)誤,會(huì)立馬把孩子關(guān)到門(mén)外。
但是,在這種教育方式下,孩子真的就會(huì)改正錯(cuò)誤嗎?
答案是否定的。
他們不僅不會(huì)改正,還會(huì)產(chǎn)生逆反心理,我偏要玩,你不讓我玩,我偏要玩,如此等。
所以,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做,孩子才會(huì)愿意聽(tīng)呢?
1、孩子沉迷手機(jī)怎么辦?
孩子沉迷手機(jī),肯定不是一朝一夕的事情,家長(zhǎng)必須從根源上下功夫,找到孩子沉迷手機(jī)的真正原因,才能真正地解決問(wèn)題。
而最好的辦法就是和孩子一起商量,玩手機(jī)的時(shí)間、次數(shù),以及充值的地方,只要能夠按照約定執(zhí)行,父母就要履行好相應(yīng)的承諾,在孩子面前做到不炫耀,不炫富,做到有底線,有原則,不卑不亢,有原則。
2、合理引導(dǎo),創(chuàng)造良好的家庭氛圍
孩子沉迷于手機(jī)的時(shí)候,父母應(yīng)該合理引導(dǎo)孩子的游戲狀態(tài),只有這樣才能讓孩子避免玩物喪志,也不會(huì)在沉迷于玩物喪志的時(shí)候,對(duì)手機(jī)的態(tài)度過(guò)于極端。
家長(zhǎng)可以和孩子一同制定規(guī)則,譬如,做完作業(yè)后可以玩半個(gè)小時(shí)的手機(jī),而且手機(jī)的密碼要固定下來(lái),不允許出現(xiàn)超時(shí)現(xiàn)象。
3、父母在家不當(dāng)著孩子的面玩手機(jī)
很多孩子愛(ài)玩手機(jī)都是受到父母的影響,父母在家不能整天抱著手機(jī),如果父母在家不做到不玩手機(jī),孩子自然也會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生好奇。
