學(xué)電競(jìng)需要學(xué)歷嗎?
國(guó)內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)電競(jìng)勸退業(yè)務(wù),每年都有很多學(xué)生選擇。但是這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就有很大的市場(chǎng)前景,打游戲,電競(jìng)vs電競(jìng)是可以學(xué)得到的,那為什么現(xiàn)在還有不少電競(jìng)大V拿著市場(chǎng)名額,什么CS,英雄聯(lián)盟,王者榮耀等等,不少學(xué)生為了一臂之力,一手拿著電競(jìng)游戲,可以說(shuō)是身在樂(lè)中。那么,國(guó)家政策,取締游戲行業(yè),取締游戲產(chǎn)業(yè),它們?yōu)槭裁催€要呢?為什么會(huì)有那么多學(xué)生,沉迷游戲而不能自拔?為什么會(huì)有那么多家長(zhǎng)不讓孩子去接觸游戲呢?
首先要明確的是,國(guó)家的整體責(zé)任,就是讓游戲成癮者能夠合理使用時(shí)間,學(xué)習(xí)知識(shí),有更好的方式,而不是讓他們沉迷于虛擬的世界中。
目前在幫孩子戒除網(wǎng)癮的方法，基本上只有三大類，父母你會(huì)選哪一類？
第一類：很多機(jī)構(gòu)與心理咨詢師講要無(wú)條件接納孩子自由用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會(huì)玩了，這是屬于放任溺愛(ài)型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網(wǎng)癮學(xué)校：3-12個(gè)月不等，而費(fèi)用基本上是4-20萬(wàn)，但孩子從封閉學(xué)?；貋?lái)再次沉迷網(wǎng)絡(luò)機(jī)率過(guò)90%，這是屬于專制獨(dú)裁型。
第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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因?yàn)樗腥硕贾烙螒驅(qū)σ粋€(gè)人的危害,游戲會(huì)毀掉一個(gè)人的一生。
其實(shí)在這點(diǎn)上,也有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)會(huì)有“病急亂投醫(yī)”的情況,當(dāng)孩子在游戲中得到成就感和滿足感之后,自然會(huì)深陷其中。
但是,當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)不到的時(shí)候,就會(huì)通過(guò)另一種方式滿足自己。
比如,在學(xué)習(xí)上,孩子會(huì)養(yǎng)成不需要努力就可以取得好成績(jī)的習(xí)慣。
那么,在日常生活當(dāng)中,家長(zhǎng)就可以多鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)上“登上”自己的階梯,而不是在游戲當(dāng)中去實(shí)現(xiàn)自己的“愿望”。
畢竟孩子在學(xué)習(xí)這件事情上,能力比努力更重要。
05 培養(yǎng)自制力
想要讓孩子擺脫對(duì)游戲的沉迷,自制力還需要家長(zhǎng)從小培養(yǎng)。
這一點(diǎn)是很難的,但是就像本文提到的一樣,自制力并不是一種能夠通過(guò)后天培養(yǎng)的能力,而是需要從小培養(yǎng)的。
那么,該如何培養(yǎng)孩子的自制力呢?可以從以下幾個(gè)方面入手。
1.要給孩子定規(guī)矩
一般來(lái)說(shuō),孩子在剛開始接觸手機(jī)的時(shí)候,都是很想玩手機(jī),父母不給孩子定規(guī)矩,孩子就會(huì)耍賴,以不學(xué)習(xí)來(lái)抗議。
所以,我們?cè)诙ㄒ?guī)矩的時(shí)候,可以定一些小目標(biāo),讓孩子有一個(gè)完成的過(guò)程,慢慢的孩子就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,對(duì)手機(jī)的使用會(huì)有節(jié)制。
同時(shí),父母要做好表率
,不能自己一天到晚都離不開手機(jī),孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中也是,所以我們要想讓孩子改掉玩手機(jī)的習(xí)慣,也要以身作則。
比如我們下班回到家,家里有很多事情要處理,很多的家務(wù)都需要處理,那么我們就要在孩子面前提前告知,讓孩子做好準(zhǔn)備工作,這樣在孩子的潛意識(shí)里就會(huì)減少玩手機(jī)的機(jī)會(huì),改掉愛(ài)玩手機(jī)的習(xí)慣,這樣一來(lái),孩子也不會(huì)對(duì)手機(jī)上癮,自然就會(huì)減少玩手機(jī)的次數(shù),同時(shí),在孩子想玩手機(jī)的時(shí)候,我們可以讓孩子參與進(jìn)來(lái),和孩子一起商量怎么樣合理使用手機(jī)的問(wèn)題,慢慢的孩子也就不那么迷戀手機(jī)了,對(duì)于孩子玩手機(jī)的問(wèn)題也就會(huì)減少許多。
最后,多陪孩子運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)
在當(dāng)今社會(huì),我們要注意多帶孩子出去走走,鍛煉孩子的身體素質(zhì)。比如帶孩子去跑步,跳繩,爬山,打羽毛球等等,有的時(shí)候,孩子玩手機(jī),看起來(lái)也是一種很耗時(shí)間的行為。但是有時(shí)候孩子玩手機(jī),是因?yàn)橛行o(wú)聊,所以才會(huì)去找手機(jī)。如果我們多陪伴孩子,去公園里散散步,去游樂(lè)場(chǎng)玩耍,或者去參觀博物館,去圖書館看書,去游樂(lè)場(chǎng)玩耍,讓孩子把手機(jī)從電子產(chǎn)品里的“活出來(lái)”。
04 父母以身作則
孩子會(huì)模仿我們,我們的一舉一動(dòng),孩子都會(huì)學(xué)著去做。所以,想要孩子少玩手機(jī),父母的榜樣作用尤為重要。下班后,請(qǐng)家長(zhǎng)們不要總是一味的躺在沙發(fā)上玩手機(jī),請(qǐng)家長(zhǎng)們盡量在孩子面前少玩手機(jī),和孩子們好好相處。
1. 做到不玩手機(jī)
很多家長(zhǎng)邊陪孩子邊玩手機(jī),把手機(jī)當(dāng)成了“電子保姆”,這樣的陪伴往往是無(wú)效的,只會(huì)讓孩子對(duì)手機(jī)產(chǎn)生更濃厚的興趣。家長(zhǎng)們可以多和孩子做一些有意義的事情,陪孩子一起去戶外運(yùn)動(dòng),在戶外運(yùn)動(dòng)中進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),讓孩子的身心得到釋放,把手機(jī)暫時(shí)從孩子的世界中抽出來(lái)。
2. 做到及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)
有的時(shí)候家長(zhǎng)們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,及時(shí)的給予鼓勵(lì),在日常生活中,可以多和孩子們進(jìn)行表?yè)P(yáng),多給孩子一些獎(jiǎng)勵(lì),讓孩子有積極的干勁。孩子的進(jìn)步在哪兒呢?肯定是要在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷得到的。只要每次孩子都能夠做到及時(shí)反饋,那么這種及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)的行為就會(huì)漸漸成為他們的習(xí)慣,以后就不會(huì)養(yǎng)成玩手機(jī)的習(xí)慣。
3. 多花時(shí)間陪伴孩子
家長(zhǎng)們不要忽略了陪伴的重要性,孩子才是最需要家長(zhǎng)們的時(shí)候,如果家長(zhǎng)能夠多花一些時(shí)間陪伴孩子,那么孩子就會(huì)知道自己的學(xué)習(xí)任務(wù)也就會(huì)更加的簡(jiǎn)單了。
所以說(shuō),家長(zhǎng)們要做的就是要多花時(shí)間去陪伴孩子,無(wú)論工作多忙,都要抽出時(shí)間去陪伴孩子,這樣才能做到讓孩子更加的優(yōu)秀,當(dāng)家長(zhǎng)們可以將這種方法應(yīng)用在生活中時(shí),孩子自然而然也會(huì)更加的喜歡上學(xué)習(xí),所以說(shuō)要想讓孩子在學(xué)習(xí)上癮期間不被手機(jī)所困,一定要及時(shí)的改正孩子的行為。
