抑郁癥孩子能生病嗎?
這個問題困擾了無數中國家長,美國、美國和加拿大的家長,從心理健康角度看,“如果孩子已經出現抑郁癥狀了,家長怎么辦?”
可家長們又擔心不已。孩子什么事兒都沒法學好,因為不想讓孩子再受挫,又擔心他們承受不住。有家長在網上對這個問題做了個匿名的回答:
孩子患有抑郁，雙向情感障礙\狂燥癥等心理問題，家長不能只是無條件接納與靠藥物來控制改善，更需要同時做到以下幾部分，才能更好地幫孩子改善：
第一點、孩子要正常的作息，是精氣神保障；
第二點、孩子要正常的飲食，是身體營養保障；
第三點、孩子要正常的運動，生命在于運動；
第四點、良好的家庭氛圍，是全家人情緒穩定的保障；
第五點，讓孩子有邊界地使用手機網絡，減少孩子受網絡毀三觀的游戲、視頻、小說等影響從而加重心理問題。
以上五點是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\雙向情感障礙\狂燥癥的重要組成部分，家長你認可嗎？
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“我們發現,那些孩子,他們總是對父母不滿意,尤其是那些看起來無精打采的孩子。”
“我知道他們都是不知道怎么做。”
“有些時候,我也覺得他們很討厭。”
我們再看看,這個世界上,孩子的問題總是層出不窮,沒有誰能教會他們正確的面對、處理問題。
每個孩子都是獨一無二的,每個孩子的性格不一樣,也許是以下原因:
1、大腦發育不均衡
孩子神經系統發育不夠成熟,無法應付復雜的情緒。
而這些情緒的來源于大腦發育,可以幫助孩子調節情緒。但這方面的能力卻很難真正培養起來。
如果孩子的情緒管理得不到有效地釋放,孩子就會變得越來越暴躁,越發與家長對著干。
2、沒有時間觀念
孩子在幼兒園的時間都是黃金時間,需要家長去督促。但如果孩子的時間觀念不強,家長在孩子面前就會變得力不從心。
很多家長總是會對孩子說:“你應該把時間還給自己!”
因為家長的催促不僅不會讓孩子感到很興奮,反而會讓孩子陷入一種煩躁不安的情緒。
還有很多家長在孩子開始學習的時候,就在一旁嘮叨:“你應該把心思放在學習上。”
在家長的催促聲中,孩子的注意力被家長吸引,學習的效率也就會大大降低。
3、缺乏學習興趣
對于缺乏興趣,寫作業磨蹭的孩子來說,就是最簡單的事情,但是對于有興趣的事情,孩子卻是難以堅持下去的。
當孩子對學習有抵觸情緒的時候,也很容易受到外界的影響,從而就會出現不想寫作業的情況。
這也是很多家長會給孩子報補習班的原因,因為害怕孩子落后于同齡人,所以花費了大量的時間去上補習班。
由于學習跟不上,孩子也就會出現厭學的情況,所以這時候家長需要多多關注孩子的學習情況,幫助孩子提升學習成績。
家長應該如何提高孩子的學習成績呢?
1、給予孩子及時鼓勵
家長想要提高孩子的學習成績,其實也并不是只靠給孩子買輔導班來說的,更應該根據實際情況去制定合理的教育計劃。
當孩子在學習方面取得進步的時候,家長也應該及時給予孩子鼓勵,讓孩子知道,自己的努力是有用的,并且可以讓孩子從學習中獲得樂趣。
2、從孩子自身的實際情況出發
如果孩子的學習成績差,那么就需要家長來進行一定的督促,而且要讓孩子有一個正確的學習觀念,這樣才能對孩子的學習有所幫助。
3、鼓勵孩子堅持不懈的去學習
這其實就需要家長多鼓勵孩子的學習,只有孩子在有了進步的時候,家長也一定要給予孩子鼓勵和表揚。
畢竟學習從來不是一件輕松的事情,需要付出很多的努力,所以家長也要做孩子的“知心朋友”,多和孩子談談心,給予孩子積極的暗示,
這樣才能讓孩子明白,原來成績也是可以慢慢提高的。
4、教孩子懂得調控情緒
孩子成績差的時候,家長除了打罵孩子,也要找到孩子發脾氣的原因,因為在發脾氣的時候,人的情緒也是處于一種失控的狀態,情緒是很容易失控的。
家長如果能夠及時發現并且正確的引導孩子,對孩子的教育還是有很大的幫助的。
結語
:在孩子發脾氣的時候,父母要及時的和孩子溝通,并且幫助孩子疏導情緒。
雖然說孩子發脾氣有很多的原因,但是只要家長能夠正確的引導,那么孩子的發脾氣也就不會變成這個樣子。
正所謂的知錯能改,善莫大焉,家長在教育孩子的時候,一定要明白這幾點,才能做到有的放矢。
