玩手機對學(xué)習(xí)有益，你這不是胡扯嗎？那誰誰誰的孩子，整天玩手機連個本科都沒考上。
但今天這篇文章將告訴你，玩手機對學(xué)習(xí)有益，只要適當(dāng)控制使用時間。
現(xiàn)在學(xué)生越來越多人喜歡玩手機，不玩手機的零零后幾乎沒有幾個。
很多家長在孩子學(xué)習(xí)不理想時，非常喜歡說的一句話就是，“你要是少玩會兒手機，就不會考這么低?！薄澳阋巧偻鏁菏謾C”，就能怎么怎么樣。直接把玩手機與墮落掛鉤。尤其是一個叫王者榮耀的游戲，經(jīng)常被家長要求下架停止運營。
某些專家也發(fā)出“游戲真的會毀掉中國的下一代?！边@讓很多中年群體十分焦慮，對自家孩子玩游戲這種行為，嚴(yán)厲批評。
不單單是游戲，只要是手機上的娛樂活動，都被看作虛擬“毒品”，換句話說，一些家長認為，只要你在玩手機，你就是“墮落”，就是不體諒父母辛苦工作供你讀書。
像這種情況，我們想要解決問題，就要先找到問題源頭，從根源解決問題。
很多父母總是以為學(xué)習(xí)就是孩子唯一的正事兒，其他東西統(tǒng)統(tǒng)都得靠邊站。這樣一來，一旦孩子玩起了手機，父母就想讓他放下手機去讀書——你想啊，一面是電子游戲或網(wǎng)絡(luò)小說，另一面是枯燥的書本，咱別說是孩子，就算換成父母，又有幾個能經(jīng)得住游戲和小說的誘惑的？
我見過學(xué)習(xí)好的，在尖子班，“火箭班”（尖子班中的尖子班，一個年級最好那一個班級）早戀，通宵打游戲，經(jīng)常和分班以前老同學(xué)一起沒事兒網(wǎng)吧開黑打火線LOL的時候都有………但是，他們的學(xué)習(xí)怎么就沒掉下去？就是分配好了計劃時間，“忙過了該忙的時候”，熟悉了考試套路，基本上后面一整年的復(fù)習(xí)也是躺著做差不多的卷子………
說白了，玩不玩手機是不會影響學(xué)習(xí)的，真正影響學(xué)習(xí)的是玩手機上癮。但這也是可以理解的，享受娛樂是每個孩子的天性，我記得我小時候沒有手機，但放學(xué)后彈珠，撲克，小霸王各種娛樂項目也很多，那時家長也是反對的，經(jīng)常跟我說的一句話就是，多看看書少跟別人出去玩。
我覺得現(xiàn)在學(xué)生玩手機上癮，很大原因是因為家長壓抑孩子天性，你越不讓我玩，我越想玩，自己的玩不了，我借別人的玩，變本加厲的玩。
所以個人認為，不要禁止孩子接觸手機，你越禁止孩子越好奇，只要有一點機會，他便會抱著手機探索發(fā)現(xiàn)愛不釋手，而且現(xiàn)代社會大人工作離不開手機，孩子學(xué)習(xí)打卡也離不開手機，一味的禁止只會加重孩子對手機的渴望，效果只會適得其反。
正確的做法應(yīng)該是規(guī)定孩子使用手機的時間，比如說每天給孩子兩個小時，讓他們自由放松，在這兩小時內(nèi)，我不管你，你想玩啥玩啥，但兩小時一過，就必須學(xué)習(xí)。
那為什么說適當(dāng)玩手機對學(xué)習(xí)有益呢？
就拿游戲來說，玩單機策略游戲的人，會不知不覺學(xué)會數(shù)據(jù)分析以及歸納法，那么多建筑單位、基地發(fā)展速度，可以運營好也是一種鍛煉，這對孩子理清學(xué)習(xí)重點，并進行歸納總結(jié)很有幫助。玩多人合作團隊游戲的人，可以鍛煉判斷局勢，分析自己優(yōu)缺點的能力，你讓他分析一下自己學(xué)習(xí)上的知識點，他很快就能找出哪些是自己已經(jīng)掌握了的，哪些是還沒掌握的，再讓他注重學(xué)習(xí)哪些沒掌握的，學(xué)習(xí)自然就進步了。甚至有段時間，做過wow(游戲魔獸世界)公會會長的人很受招聘面試官歡迎，因為在實踐中，他已經(jīng)管理了幾十甚至上百人的團隊。
剩下的一些抖音，小說，可以說都各有各的優(yōu)缺點，優(yōu)點就是拓寬孩子的視野，而不是坐在教室了做一個井底之蛙，缺點就是內(nèi)容繁雜，且容易上癮，但只要正確規(guī)范孩子手機使用時間，不會有太大影響。
總的來說，孩子愛玩什么就讓他玩，每天給他玩一兩個小時，等他玩過癮了，學(xué)習(xí)效率也就高了。
當(dāng)然也分年齡段，如果是即將中考高考的孩子，還是要縮短一下孩子玩手機的時間。最后，希望大家孩子健康成長，學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上。
