上海初中生不上學(xué),上海一初三男生在家玩手機(jī)
上海初中生因?yàn)楦改敢X,把媽媽辛苦攢的壓歲錢全部給手機(jī)游戲,
如果不給就發(fā)飆,拔刀相向。
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學(xué)習(xí)，怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛(ài)上學(xué)習(xí)呢？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，提升溝通技巧來(lái)引導(dǎo)孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運(yùn)動(dòng)，飲食，同時(shí)合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對(duì)學(xué)習(xí)等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校；
第四步、讓孩子開(kāi)始看書或上補(bǔ)習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通，請(qǐng)求老師幫助引導(dǎo)孩子對(duì)班級(jí)的歸屬感與榮譽(yù)感等；
第六步、孩子重返學(xué)校后，如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)興趣等。
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上海一初三學(xué)生因作業(yè)沒(méi)完成,從家里跳樓自殺,后經(jīng)多方努力仍然未果,對(duì)自己母親、父親、爺爺奶奶,甚至是鄰居大吼大叫。
我們都知道,這世界上最容易失控的父母,莫過(guò)于那些失控的孩子。
失控的孩子,其實(shí)是對(duì)孩子的不尊重。
在一個(gè)案例中,爸爸為了生計(jì)沒(méi)少操勞,就是為了保證兒子上高三,有一次父親回家后發(fā)現(xiàn),為了備考,這個(gè)孩子竟然把手機(jī)給“搞定”了,便再也沒(méi)讓爸爸省心。
這樣的孩子,他的人生中大概有這樣一些規(guī)律:
第一,一旦遭遇失敗,就會(huì)自我否定。
在他們的眼中,自己什么都不是,因?yàn)樽约嚎荚嚦煽?jī)不好,老師也不喜歡自己。
第二,一旦遭遇失敗,就會(huì)自我否定。
第三,就會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好,懼怕被老師和家長(zhǎng)批評(píng)。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我們覺(jué)得孩子好像總是在騙自己,似乎在質(zhì)疑自己,
或者在對(duì)自己的反思。
但其實(shí)這三個(gè)原因都是錯(cuò)誤的。
在過(guò)去的年幼時(shí),孩子最喜歡做的事情就是聽(tīng)父母講故事,看書。
無(wú)論是搭積木、拼圖,還是看繪本書,甚至是在自己的小床上睡覺(jué),都是一件讓人愉悅的事情,而這些全部都是可以自己完成的。
父母不會(huì)因?yàn)樗龅牟缓镁鸵恢迸u(píng)他,反而會(huì)告訴他怎么做才是對(duì)的。
這樣的童年陰影,要一直留存在他的腦海里。
現(xiàn)在有多少人的童年記憶里,被父母、被親人打罵著長(zhǎng)大的。
2.孩子不懂得是非對(duì)錯(cuò),更有的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)不斷犯錯(cuò),做錯(cuò)事就遭受懲罰。
比如說(shuō),孩子一個(gè)小時(shí)候就不好好吃飯,媽媽就告訴他,“你不吃,我們就不給你吃。”
再比如說(shuō),孩子喜歡玩手機(jī),有的媽媽就告訴他,“你每次玩手機(jī)就玩到20分鐘,媽媽就會(huì)沒(méi)收你的手機(jī)。”
結(jié)果孩子沒(méi)有抵抗力,突然就在媽媽面前哭鬧,說(shuō):“不給我玩了,我就不上學(xué)了。”
媽媽想,就是因?yàn)楹⒆記](méi)有聽(tīng)懂“自然后果”,所以才會(huì)出現(xiàn)這么一出。
這就要分兩種情況。
第一種,媽媽雖然因?yàn)楹⒆硬簧蠈W(xué)而大發(fā)脾氣,但是,作為一名成年人,媽媽需要理解孩子的心情,并且認(rèn)同他的情緒。
第二種,媽媽雖然沒(méi)有同意,但是,可以跟孩子說(shuō),上學(xué)這件事情是媽媽的責(zé)任。
媽媽的行為就可以給孩子傳遞一個(gè)信號(hào):上學(xué)這件事,不是你的責(zé)任,我對(duì)你負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
要讓孩子明白,上學(xué)是自己的責(zé)任,不應(yīng)該把自己的責(zé)任完全推給別人。
你對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知,決定了你對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知,你對(duì)人生的理解,決定了你的價(jià)值觀,決定了你的人生方向。
媽媽希望你能記住這一點(diǎn),一定要多多轉(zhuǎn)發(fā)給家人,否則等到年后,你就會(huì)抱怨生活的苦惱。
希望我們的孩子,不要只顧著自己的感覺(jué),珍惜每一個(gè)在身邊的人。
有很多孩子,上學(xué)、讀書都沒(méi)有快樂(lè),很大概率是因?yàn)楦改冈陴B(yǎng)育的過(guò)程中,沒(méi)給孩子做好引導(dǎo),才導(dǎo)致他們對(duì)上學(xué)這件事兒過(guò)于焦慮。
李玫瑾教授表示,想讓孩子好好讀書,就要讓他多接觸到好的知識(shí),學(xué)會(huì)好好讀書。
只有好好讀書,你才能擁有更多選擇的權(quán)利,才能選擇更好的工作,也才能在這個(gè)世界里,找到更好的位置,有更多的選擇權(quán)。
如果不想讀書,你可以去找工作,但是,現(xiàn)在好好讀書,是你以后輕而易舉就能找到工作的最重要的一條路。
2、工地
讀書,是每個(gè)孩子擺脫世間苦逼的唯一的方式。
為了生活,每個(gè)孩子都要去學(xué)校,去大城市找活干。
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