叛逆不上學的高中生,已經逐漸成為一種社會現象,許多的學生都有過叛逆期。有些同學認為上學沒什么用,不上學還要打工,還不如早點出去打工賺錢補貼家用,從而也產生了一種對學習沒有興趣甚至厭學的想法,開始了逃課,沉迷于游戲之中。
處于叛逆期的學生,家長要如何做?
不同的學生,叛逆期的表現也各不相同,但是總體來說,叛逆期的學生,表現出來的特征是有很大的不同的。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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1、學會頂嘴
處于叛逆期的學生,獨立的意識開始增強,他們喜歡反駁父母的觀點,而且內心也很渴望外界的尊重。
而他們的人生觀、價值觀、世界觀都還不完善,對于是非觀、價值觀的辨別是非有著非常負面的影響。
因為他們不知道什么是對的,什么是錯的,所以他們也不會尊重別人,也不想服從,這個時候就會讓家長覺得孩子叛逆。
2、自我意識覺醒
處于叛逆期的孩子,有很強烈的獨立意識,他們渴望得到外界的尊重,他們想要自己做決定,但是由于家長的限制,想要依賴于父母。他們想要自己做決定,卻又不敢。
2、對外界產生敵意
孩子們覺得自己是獨立的存在,會有強烈的抵抗情緒,所以在叛逆期的孩子會非常的不愿意聽從父母的話。他們會抵觸父母的教育,認為父母是對的,不愿意聽自己的話,所以會更加的叛逆。
3、因為自己的權利受到威脅
孩子們有了自己的意識,所以他們不會輕易的聽從父母的教導,而且他們的行為也會隨著年齡的增長而變化,而且他們還是沒有辦法控制自己的,所以會表現的越來越叛逆。
4、認為自己是個壞孩子
當孩子有叛逆的心理時,他們會產生對自己的不滿,認為自己什么事情都做不好,是自己沒用,從而變得自卑。
其實孩子的叛逆是一個成長的過程,在這個階段的孩子他們的自我意識開始覺醒,開始覺得自己是一個獨立的個體,他們想要自己的事情自己做主,想要自己決定自己的事情。
家長在這個階段也要注意,不能一味的去限制孩子,不能強制要求孩子,要教會孩子自己去安排自己的生活,做自己的事情,這樣才能讓孩子長大以后有一個良好的性格。
四、 總是去否定孩子
青春期的孩子總是喜歡和父母對著干,父母不讓干什么就偏要干什么,這也是讓父母感到很頭疼的事情,因為這時候的孩子想要做的事情都不是父母滿意的事情,而是父母不認同的事情,所以父母總是會以這種方式去打擊孩子,并且還會讓孩子覺得自己做的很多事情都是錯誤的,不可以做。
在這個階段的父母就要注意了,如果孩子總是和自己對著干,那可能是因為父母從來都不理解自己,父母也不尊重自己,父母總是說他是錯的,這樣他們就會感覺到自己的存在感,不自信。
五、如何教導孩子
青春期的孩子在這個階段會發生很明顯的變化,他們逐漸開始變得像小大人了,所以在這個階段的父母要注意引導孩子,以防止孩子走入誤區,比如讓他們養成獨立自主的好習慣,而不是成為“巨嬰”。
父母要注意,這個階段的孩子已經不滿足跟父母的交流,所以你要注意這個時候你不能采取強迫式的說教或者強迫式的語言,因為這個時候孩子已經不滿足他的交流的需求了。
父母可以在尊重孩子需求的基礎上,不斷的去引導他,要讓他知道父母對他的想法是很重要的,而且父母說出來的話一定要讓他聽進去,并且要尊重他,這樣他才會覺得自己是被重視的。
當然,父母也要尊重孩子的想法,不要因為他的想法而不尊重他,比如說孩子想要一個玩具,家長覺得孩子不應該有,不給他買就是跟他頂嘴,不想聽他就想辦法去破壞。如果父母不尊重孩子的想法,那么他就會去破壞,所以父母一定要尊重他,不能因為他的想法就對他冷嘲熱諷,嘲笑他的想法。
