可以阻止孩子玩手機的app,
比如打開抖音、打開抖音,可以允許孩子在手機上看新聞。
但是,一開始不限制孩子,
目前在幫孩子戒除網癮的方法,基本上只有三大類,父母你會選哪一類?
第一類:很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡,手機網絡是孩子活著唯一寄托,等孩子玩夠自然不會玩了,這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校:3-12個月不等,而費用基本上是4-20萬,但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%,這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則:讓孩子在正常上學,正常完作業,正常作息,正常晚上交出手機的前提下,有界限的合理的使用手機網絡,這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案,這是屬于民主智慧型。
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隨著孩子年紀越來越大,情況就不是這樣了。
4、為了能玩手機,
不開通手機網絡,
孩子沉迷網絡怎么辦?
想讓孩子不再沉迷手機,
首先,
父母的以身作則很重要,
這一點往往來自于家長的潛移默化。
所以,孩子能否合理使用手機,
還是需要父母的言傳身教。
有些孩子沉迷于手機,
是因為他們不想學習。
“他們不學習,一心想著玩手機,
他們也不上進學校,
這是咋辦的呢?”
其實,
有相當一部分孩子的玩手機
,
還是跟父母有關系。
真正要解決問題,
首先要弄清楚孩子真正想要的是什么。
這是一個漫長的過程。
很多父母一旦察覺到孩子的心理問題,
就會急速報各種輔導班、找方法,
其實,越是這樣,
孩子的問題越是越是凸顯出來。
這也就不難理解,為什么很多孩子被父母“騙”去看心理醫生。
因為,他們得不到來自父母的有效關愛。
想要讓孩子戒除網癮,
首先要弄清楚孩子真正想要的是什么?
很多父母常常會問,
我的孩子很聽話,為什么這么多事情要做,也不喜歡我催他,
為什么一定要看心理醫生。
因為,在他們看來,孩子沒有事事都要做,
可是家長的催促和壓迫感讓孩子喪失了做心理醫生的愿望,
甚至有可能會因為父母的控制,而覺得自己不該這樣做。
這在心理學上稱為“心理醫生效應”。
想讓孩子戒除網癮,
首先父母需要明白:
孩子之所以是孩子,就在于他們有自己的思想,
他們并不是父母的復制品。
父母要做的,是讓自己的童年幸福快樂,
成為孩子的童年記憶,
甚至能夠影響他們一生。
第二,積極、正確、正確地理解孩子
心理學家克萊爾·麥克斯維爾·費利奧做過一個著名的實驗:
他找來兩組志愿者,
讓他們圍成一圈,
讓他們講講發生在童年時代的事情。
第一組孩子很快就學會了說謊,
第二組孩子卻做得很好。
實驗的結果是,
當他們減少了說真話,
學會了誠實守信,
能夠得到朋友的認可,
也能夠應付更多的工作,
最后他們的孩子也更加自信,
因為他們對這個世界的看法更加積極,
所以即使在生活的細節里,
也能夠明白如何正確地處理他人的嘲笑。
而這個實驗,也讓很多人意識到,
孩子的謊言在一定程度上是父母教育的失誤,
這只是讓孩子的謊言變成了一個小小的舉動。
但是對于孩子來說,他們的說謊并不見得是無傷大雅的,
也許在成人的眼里,孩子是在用說謊來逃避責任,
但是,卻不知道說謊背后其實是孩子的無助和無力感,
他們無法逃避父母的責罵,
可是卻又不得不面對自己犯錯的事實。
所以,有時候,孩子的謊言,
正是考驗父母智慧的時候。
父母們要時刻警醒,
孩子是一個獨立的個體,
他們需要父母更多的尊重和理解,
這會成為孩子內心最強大的動力,
支撐他們健康成長。
不要給孩子貼標簽,
因為這會對孩子造成不可逆轉的影響,
直接影響他們的成長。
2
戳穿謊言,家長需要反思
說謊不是一件小事,
家長需要反思自己的行為,
是不是對孩子控制得太厲害了?
生活中,
很多父母為了不讓孩子“輸在起跑線上”,
選擇了讓孩子上各種補習班,
還美其名曰說是為了孩子好。
