不上學(xué)有啥別的出路?很多家長問我。說實話,當(dāng)父母的真的需要費盡心思的勸說,孩子不上學(xué)有啥別的出路?
當(dāng)家長的看到孩子不愿意上學(xué)時,可以認(rèn)真跟孩子聊一聊,這世上沒有什么事,想上學(xué)跟做父母的有關(guān)。
孩子真的愿意上學(xué)了,學(xué)起來會更加輕松,就算孩子不上學(xué)了,家長自己的心態(tài)也要比之前輕松了,不用著急。
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學(xué)習(xí)，怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛上學(xué)習(xí)呢？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導(dǎo)孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對學(xué)習(xí)等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校；
第四步、讓孩子開始看書或上補(bǔ)習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通，請求老師幫助引導(dǎo)孩子對班級的歸屬感與榮譽(yù)感等；
第六步、孩子重返學(xué)校后，如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)興趣等。
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1. 允許孩子歇下來
人的情緒可以分為兩種,一種是理性的,一種是情緒的。
當(dāng)孩子不愿意上學(xué)的時候,有情緒是正常的,這個時候不需要過分擔(dān)心和焦慮。
當(dāng)孩子不愿意上學(xué),要理解他,允許他,讓他在這種環(huán)境下學(xué)習(xí),孩子的情緒會舒緩,會變得放松,會更容易聽進(jìn)去。
同時也可以通過運動,讓自己和別人建立更好的聯(lián)系,也能夠讓孩子獲得對學(xué)校的歸屬感。
2. 制定學(xué)習(xí)計劃
在假期,最好給自己制定一個學(xué)習(xí)計劃。
不要覺得學(xué)習(xí)是非常痛苦的事情,很多人在開學(xué)之初都是非常抵觸的,這是很正常的。
畢竟,在漫長的假期中,孩子難免會和父母產(chǎn)生矛盾,出現(xiàn)爭吵,父母又不理解孩子,就會把所有的錯誤都?xì)w結(jié)于孩子,那只會增加孩子的抵觸情緒,嚴(yán)重的甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)的心理。
家長可以和孩子制定一個學(xué)習(xí)計劃,督促他們進(jìn)行改正,當(dāng)孩子有進(jìn)步的時候,家長要給予鼓勵,讓孩子有成功的感覺。
3. 制定學(xué)習(xí)目標(biāo)
每一個孩子都想要成功,想要學(xué)習(xí)好,有自己的目標(biāo)。
我們家長需要引導(dǎo)孩子制定目標(biāo),朝著目標(biāo)去努力,這樣孩子會有一個清晰的目標(biāo)感,而且有了目標(biāo)之后就會變得更加的有信心,可以和孩子一起制定一個短期的小目標(biāo),然后鼓勵孩子實現(xiàn)。當(dāng)孩子實現(xiàn)了一個小目標(biāo)之后,他會發(fā)現(xiàn),自己真的可以克服困難,也能獲得更多的成就感,孩子會變得更加的自信。
4. 增強(qiáng)孩子自信心
孩子的心理承受能力是有限的,我們家長可以適當(dāng)?shù)墓膭詈⒆?讓孩子克服困難。但是有的時候,孩子的心理承受能力也是有限的,當(dāng)遇到困難的時候,家長可以告訴孩子,你相信自己可以克服,不放棄。當(dāng)孩子在遇到困難的時候,家長應(yīng)該及時給孩子解答,讓孩子通過自己的努力來找到解決問題的答案,在這個過程中,孩子的自信心也會得到提升。
5. 多讓孩子去做一些容易做的事情
孩子總是不愿意做一些比較困難的事情,這就會讓他們失去了自己的信心。其實這個時候,家長可以讓孩子多做一些簡單的事情,這樣的話,就會激發(fā)孩子的興趣,對于他們來說,就不會對這些事情產(chǎn)生抵觸心理。同時也會讓孩子能夠接受一些困難,更加利于解決難題的過程。
結(jié)語:
在孩子成長的過程中,總有一天,孩子會長大,他們會成為父母的樣子。父母在孩子成長的過程中,如果能夠做出及時的引導(dǎo)和教育,就能夠避免孩子將來成為”啃老族”。
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