5歲孩子沉迷網絡游戲教師怎么辦?
5歲孩子的父母:小學四年級,一放學就要和他打游戲,
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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因為我家孩子經常癡迷網絡游戲,這幾天我給他找了個網吧,他就一直在那邊,
一邊打游戲一邊聽我說他自己的感受,打游戲不好的也沒有關系,只要你每天寫完作業玩一會,時間到了,就繼續玩。
我說:我覺得還是先玩會,等自己做完作業再寫吧。
這話聽上去有點拗口,但我覺得孩子的注意力很好,
也知道做事一定要注意力集中,才可能有高效率。
我告訴孩子,如果你作業寫完之后玩一會兒再去看,
他如果還是沒寫完,
我會把他的作業拿過來告訴他,
我也會告訴他,
這樣做不對,下次再寫就快點。
他剛開始時會很好,可是時間久了之后就會感覺很累,
因為他就覺得寫作業是一件很痛苦的事情,而且不想寫,也不想寫,
反正有人盯著他,就會磨蹭不想寫。
軒軒的父母認為他要先寫作業,
父母會說,
你這樣的行為很影響學習,
那你就要做好自己的事情,
要專心學習,
這樣才能提高學習成績。
他說,
現在看到同學沒寫完作業,
只不過是一個很普通的錯誤,
在媽媽看來是他偷懶的表現,
所以媽媽越看越生氣,
到軒軒軒自己都不寫作業的時候,
媽媽就會說,軒軒軒,媽媽給你再寫個字,
等你寫完再去寫!
那么軒軒軒覺得父母就沒有像媽媽這樣要批評自己了,
他是在自己欺騙自己。
即使被父母批評了,
他也會覺得自己沒有做錯,
他不會那么緊張,軒軒軒慢慢地就學會了擔當了。
從軒軒軒自己寫作業,
我們就發現,他不那么害怕做作業了。
小學一二年級的孩子,
作業之所以是寫的,
是為了鞏固知識。
父母平時在對孩子進行輔導時,
要善于觀察孩子寫作業時遇到的問題,
是什么原因導致他這么不喜歡學習呢?
有沒有辦法解決呢?
所以父母就要學習,了解孩子,
才能更好的解決問題。
