13歲老是拿不上學(xué)說事威脅父母

13歲老是拿不上學(xué)說事威脅父母,這種行為,如果從狹義講,應(yīng)該是叛逆。我的理解是:青春期孩子叛逆背后的心理需求。

怎么理解呢?

他們在與父母斗智斗勇的過程中,會把這種行為稱之為“逆反心理”。

孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲,完全不學(xué)習(xí),怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛上學(xué)習(xí)呢?

第一步、家長的認(rèn)知觀念,穩(wěn)定自己的情緒與能量場,提升溝通技巧來引導(dǎo)孩子;

第二步、糾正孩子的作息,運(yùn)動,飲食,同時合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限;

第三步、幫孩子做好心理建設(shè),消除面對學(xué)習(xí)等焦慮情緒,讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校;

第四步、讓孩子開始看書或上補(bǔ)習(xí)班,提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài);

第五步、和學(xué)校的老師做好溝通,請求老師幫助引導(dǎo)孩子對班級的歸屬感與榮譽(yù)感等;

第六步、孩子重返學(xué)校后,如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)動力,學(xué)習(xí)興趣等。

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如果他們還是愿意按照之前父母的方式生活,那么,青春期的叛逆就不是叛逆,而是成長。

如果他們還是不想成長,依然是個孩子,那么,他們就會成為一個“父母”或“孩子”。

當(dāng)然,叛逆并不是什么不可原諒的錯誤,更不是什么無法解決的難題。它對于孩子來說,是一次認(rèn)識自我、發(fā)展自我的機(jī)會。

父母的聆聽,就是孩子的“心理斷乳期”。

只有當(dāng)父母學(xué)會尊重孩子,給孩子成長的機(jī)會,他們的叛逆才會煙消云散,慢慢恢復(fù)!

父母的理解和信任,是孩子的“心理斷乳期”。

從父母的角度來說,孩子又何嘗不可“叛逆”?

知乎網(wǎng)友“慫恿”說:

“我不叛逆,我想要自由。”

“叛逆期我想要有自己的空間,不想被家長控制。”

的確如此,有些時候,孩子不愿意和父母對著干,只是因為他們發(fā)現(xiàn),在父母眼里,自己不再是小孩子了。

于是,就會產(chǎn)生種種叛逆的舉動,來彰顯自己的存在感。

而孩子的這些叛逆,也會成為一種隱形的“心理懲罰”。

就像我前面講到的那個初二的孩子,父母越是擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí),孩子的成績越是出現(xiàn)問題,越是監(jiān)督孩子學(xué)習(xí),孩子就越是反彈。

那么,你的孩子真的就不知道自己怎么能夠獨立起來?

當(dāng)然,孩子的成長過程是個不斷自我完善的過程,他們會在這個過程中體會到很多“我該如何如何做才能達(dá)到一個好的學(xué)習(xí)成績”的感覺,而這種感覺,在學(xué)習(xí)當(dāng)中,一旦嘗到,會讓他們陷入到一種無法自控的迷茫。

無法自控的“壞孩子”

在百度百科的解釋里,有這樣一個詞“網(wǎng)癮”,它指的是一個人的上網(wǎng)行為所造成的一種行為上癮。

網(wǎng)癮的孩子,通常是一些現(xiàn)實生活中,父母對孩子管束的比較嚴(yán)格,孩子只好通過一些網(wǎng)絡(luò)游戲來滿足自己的心理需求。

游戲的出現(xiàn),讓孩子在現(xiàn)實生活中,找到了成就感,而這種成就感,是網(wǎng)絡(luò)游戲給不了的。

三、家長需要幫助孩子找到這些替代品,來替代掉游戲。

“沉迷游戲的孩子,大多都是因為現(xiàn)實生活中,家長對孩子的管教方式不夠嚴(yán)格,或者孩子的情感需求沒有得到滿足。”

孩子在現(xiàn)實生活中找不到能夠替代電子產(chǎn)品的東西,那家長就要從網(wǎng)絡(luò)中尋找更多的替代品。

游戲有很多種,像王者榮耀、和平精英、陰陽師等等,但是在孩子沒有更多的虛擬世界的時候,家長可以幫助孩子找到更多其他更有趣,發(fā)展自己興趣愛好的渠道,慢慢的讓孩子從虛擬世界中走出來。

一個聰明的家長,應(yīng)該懂得去引導(dǎo)孩子,帶著孩子,多出去走走,多接觸和了解生活,而不是把孩子交給電子產(chǎn)品,選擇讓孩子完全不玩,這樣做的前提是讓孩子有其他的興趣愛好,而不是把游戲作為唯一的興趣。

同時,家長要以身作則,少玩手機(jī),平時多看書和學(xué)習(xí),家里任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題,也不可能讓孩子馬上戒除。孩子的習(xí)慣很難糾正,要在日常生活中培養(yǎng)孩子的自律意識。

三、家長對孩子的信任可以極大地增加孩子的安全感

家長對孩子的信任,是孩子克服困難的動力,沒有了家長的信任,孩子沒有了信心,家長更不能對孩子的進(jìn)步和成績有所寄予評判,尤其是對于一些沒有達(dá)到父母期望的孩子,家長要多鼓勵,不僅僅是物質(zhì)上的,孩子的進(jìn)步會體現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度上,所以父母一定要相信孩子,要相信孩子能夠憑借自己的努力,把事情做的越來越好。

四、父母要給予孩子足夠的信任

很多父母都是說一不二的,所以即便是他們再怎么做,父母也要先相信自己的孩子,并且告訴孩子,相信他們,這樣會讓他們覺得自己很不錯,有利于他們變得更加自信,這樣一來,孩子就會變得更加的積極主動,在遇到困難的時候也會更加的努力,通過自己的努力解決問題。

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