今天不上上今天不上學,明天就上不了明天的班。今天好好聽我媽媽講一講,明天去上學吧!明天去上學,加油!
昨天天聽阿姨說,孩子說今天沒有去上學,她說沒辦法,這不應該啊,明天去學校跟老師說吧!
今天中午我去接孩子的時候,又看到孩子作業本上有《小學生的幸福生活》的內容,我心想,這篇內容不是怎么說的?孩子到學校了,該聽的課程都聽了,該做的題也做了,該背的知識也都背了,該預習了,可是成績還是提不上去。我也沒那么多的時間去糾結這個問題,我每天都想辦法提高自己的學習效率,提升孩子的學習成績,可是昨天晚上我的麻將還沒打完,我該怎么辦呢?
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲,完全不學習,怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢?
第一步、家長的認知觀念,穩定自己的情緒與能量場,提升溝通技巧來引導孩子;
第二步、糾正孩子的作息,運動,飲食,同時合理使用網絡的界限;
第三步、幫孩子做好心理建設,消除面對學習等焦慮情緒,讓孩子以良好的心態重返學校;
第四步、讓孩子開始看書或上補習班,提前適應學校的學習狀態;
第五步、和學校的老師做好溝通,請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等;
第六步、孩子重返學校后,如何引導孩子的學習目標,學習動力,學習興趣等。
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你的孩子是不是不喜歡你嘮叨呢?如果你的孩子特別想看電視,你又不想陪他,那你可以,咱們商量著來做。
如果孩子說不想學習了,你可以說:咱們一起去看會兒電視,玩一會,行嗎?
孩子聽了這些話以后,他其實心里會覺得很不平衡,原來我看電視也需要學習啊,我本來就想要看電視,現在我放著我的遙控器,讓我自己選擇看哪一種選擇,而不是我喜歡看哪一種選擇。
家長要做孩子的陪伴者,而不是領導者
沒有哪一種工作不需要高學歷,但高學歷的家長一定會有自己的孩子,所以我覺得作為家長也應該給孩子做好自己的榜樣。
*本周周五
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