孩子不聽話怎么辦快點(diǎn)快點(diǎn)小度小度吧, 快點(diǎn)吃。
不聽話?哼哼唧唧!
我們總是擔(dān)心孩子不聽話, 想讓他們乖乖地聽話, 但是我們又怕他們破壞了規(guī)則, 讓他們的叛逆行為更多。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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而許多父母在孩子兩歲左右的時候就開始擔(dān)心孩子不聽話。
實(shí)際上,叛逆的現(xiàn)象正是這個時期孩子的成長特征,家長不了解孩子, 并且盲目地對孩子進(jìn)行指責(zé),
這只會讓孩子的叛逆行為更加嚴(yán)重。
在孩子的青春叛逆期,家長如何應(yīng)對,
一、保持自己獨(dú)立性, 讓孩子自己做主
家長的焦慮反映在了生活和學(xué)習(xí)上, 讓孩子變得有主見, 能合理安排自己的時間, 能克服自己的沖動, 在家長面前樹立起遵守規(guī)則的行為規(guī)范的好榜樣, 但家長的焦慮對于孩子來說,卻如同“晴天霹靂”。
這些不符合客觀事實(shí)的叛逆現(xiàn)象,往往是孩子們在長期的成長過程中所經(jīng)歷的, 如果家長不能夠穩(wěn)妥帖帖寫好自己的角色, 很難有效地幫助孩子們?nèi)ジ淖? 而是一味地把叛逆現(xiàn)象當(dāng)做洪水猛獸, 甚至把叛逆行為看做是孩子成長的一個信號, 認(rèn)為孩子不服從管教是一種成長中自然的現(xiàn)象, 叛逆期的孩子在表達(dá)觀點(diǎn)時是以自我為中心, 最常見的是不服從父母的管教, 而是與家長對著干。
父母一旦不理解孩子的叛逆行為, 會把孩子當(dāng)成叛逆期撒謊、不尊重父母的孩子, 這就讓孩子開始了不“聽話”的嘗試。 這樣的結(jié)果, 會導(dǎo)致孩子越不“聽話”。 造成叛逆期的原因有很多種, 想要清楚原因, 就需要父母多花心思了。 接下來, 就讓我們一起來了解一下孩子的叛逆期。
孩子的叛逆期,一般形成在孩子12歲到18歲之間, 這個時候孩子會出現(xiàn)的第三個叛逆期。 這個叛逆期的出現(xiàn), 是由于孩子的自我意識越來越強(qiáng), 開始有了自己的主見,不再甘心受父母控制, 與父母對著干。
叛逆期有以下三個階段:
第一階段: 2-3歲, 是孩子的第一個叛逆期
第二階段: 7-9歲, 是孩子的第二個叛逆期
第三階段: 12-17歲, 是孩子的第三個叛逆期
從叛逆期開始,孩子的自我意識越來越強(qiáng),開始喜歡質(zhì)疑父母的權(quán)威,不愿意聽父母的話。 他們喜歡自己決定自己的事情,喜歡自己選擇朋友。
第七階段: 15-18歲, 是孩子的第四個叛逆期, 此時孩子的自我意識和獨(dú)立意識已經(jīng)達(dá)到了一定的高度,迫切希望擺脫父母的監(jiān)護(hù)。
作為父母,應(yīng)該多多少少要考慮孩子的感受,當(dāng)孩子不愿意和自己交流的時候,要耐心傾聽孩子的想法,可以多引導(dǎo)孩子,給孩子更多的自我表達(dá)的空間。
來源: 三湘老師
