孩子六七歲不聽話,七八歲不說話,三歲不說話,到了七歲也不會(huì)說話,還是說話不流暢。是貴人語遲還是說晚說話,因人而異,有些孩子的性格非常內(nèi)向,有些孩子的話聽不進(jìn)去,往往聽不懂,學(xué)的也不夠快,到了上學(xué)年齡,就開始犯困了。
你說孩子不聽話,現(xiàn)在還小,等長(zhǎng)大了就好了,這話不靈,沒人聽。經(jīng)常不聽老人的話,老人對(duì)孩子的影響是非常大的。
我們小區(qū)有一個(gè)孩子,兩歲多的時(shí)候就因?yàn)橐淮紊∽≡毫?后來一直上小學(xué),就得了重病。還有一個(gè)鄰居家的小孩,上小學(xué)三年級(jí)了,因?yàn)楦鞣N原因,因?yàn)樗棠痰牟∪ナ懒?一年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)常因?yàn)楹⒆诱{(diào)皮搗蛋,奶奶總是說:“你就不能好好學(xué)習(xí),將來就不能考好一點(diǎn)的初中,考不上好初中就考不上好初中,考不上好初中就考不上好高中,考不上好高中就考不上好大學(xué),考不上好大學(xué),你以后就娶不到好媳婦…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………哦……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦?父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力?
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念,穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng),能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因;
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧,減少嘮叨,學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子;
第三步、幫孩子做好心理建設(shè);厭學(xué)情緒的疏導(dǎo);提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等;
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系;讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)目標(biāo)等,讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《如何改善孩子叛逆厭學(xué)》的電子書
很多………………
數(shù)…數(shù)…………………………少……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
數(shù)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………-………………。…………………………………………………………………………………~…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………-…-…………
很多……………………
我們家開始有目標(biāo)了
有目標(biāo)了就有動(dòng)力
有方向,就有動(dòng)力
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
或 ………………………………
1
女兒我家也在上幼兒園,本來幼兒園也是收拾好,我家孩子不收拾我就著急了,說孩子你不收拾,你就要送給老師了,等你以后別送了,你就會(huì)很難受,煩死你了!
3
孩子不好好吃飯,不聽老師的話,老是把飯菜撒到桌子上,老師教育批評(píng)了幾句,還沒見效,又去叫孩子了,誰知道,孩子也沒怎么吃,就把飯菜撒在地上了。老師也沒說什么,只是給我打電話,讓我馬上接孩子回來,孩子吃了一口飯,飯也不吃了。
