不上學(xué)如何社交
下圖這個(gè)場(chǎng)景應(yīng)該是屬于長(zhǎng)期發(fā)生的,家長(zhǎng)能夠?qū)⒆硬扇〗蛹{態(tài)度,幫助孩子穩(wěn)定情緒。
通常來說,大多數(shù)孩子在出現(xiàn)厭學(xué)情緒的時(shí)候,其實(shí)是想要尋求同學(xué)們的理解和接納,
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學(xué)習(xí)，怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛上學(xué)習(xí)呢？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，提升溝通技巧來引導(dǎo)孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運(yùn)動(dòng)，飲食，同時(shí)合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對(duì)學(xué)習(xí)等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校；
第四步、讓孩子開始看書或上補(bǔ)習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通，請(qǐng)求老師幫助引導(dǎo)孩子對(duì)班級(jí)的歸屬感與榮譽(yù)感等；
第六步、孩子重返學(xué)校后，如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)興趣等。
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但是因?yàn)楦鞣矫娴脑?很多時(shí)候他們會(huì)拒絕。
所以家長(zhǎng)們這時(shí)一定要耐心的給予他們安慰和鼓勵(lì),告訴他們學(xué)校并不是什么“全世界都不懂的領(lǐng)域”,我們能做的只是不斷的學(xué)習(xí)。
其實(shí)有些時(shí)候父母的幫助也能夠幫助孩子度過這個(gè)困難時(shí)期,在未來孩子可能會(huì)更加優(yōu)秀。
下圖這個(gè)場(chǎng)景是不是很熟悉?
媽媽:我就怕你變成這樣
雖然孩子看上去總是一副“小大人”的模樣,但其實(shí)他們的內(nèi)心很渴望得到認(rèn)可和關(guān)注。
只有當(dāng)他們感受到自己被關(guān)注、被理解、被尊重,他們才會(huì)更愿意敞開心扉,和父母分享自己的想法。
所以說家長(zhǎng)們要用正確的方式面對(duì)孩子的青春期,否則只會(huì)給孩子帶來不好的影響。
01面對(duì)青春期,父母應(yīng)該怎么辦?
首先,關(guān)注孩子的身心健康
青春期的孩子身體的發(fā)育會(huì)逐漸發(fā)生變化,而心理的發(fā)展也會(huì)跟著迅速的變化。孩子們很快就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的心理變化,包括:
1、變得敏感、脆弱
這是孩子們通常比較容易感受到的心理變化,父母?jìng)儜?yīng)該引起注意。
2、變得叛逆
青春期的孩子開始對(duì)“愛情”有自己的想法,因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子非常想對(duì)愛情、對(duì)家庭進(jìn)行深化思考,因?yàn)樗麄儾幌氤蔀楦改傅呢?fù)擔(dān)。同時(shí),他們也能夠理解父母在擔(dān)心他們的成績(jī),是個(gè)好孩子,只是怕達(dá)不到理想的效果,并不是想要離家出走。
3、 知道父母的底線
在孩子進(jìn)入青春期之后,父母?jìng)儠?huì)發(fā)現(xiàn)他們的這個(gè)變化非常明顯,并且開始慢慢開始不愿意接受父母的管教。這種情況也很正常,只是父母?jìng)儧]有找到正確的方法去應(yīng)對(duì),沒有掌握好的教育方法。
對(duì)于叛逆期的孩子,父母?jìng)円欢ㄒ皶r(shí)的找到正確的教育方式,才能讓孩子改掉叛逆的毛病。
孩子的成長(zhǎng),叛逆期是每個(gè)人必經(jīng)的一個(gè)過程,因?yàn)檫@個(gè)階段是孩子思維方式逐漸成長(zhǎng)的時(shí)期,他們會(huì)有自己的想法,會(huì)開始懷疑父母對(duì)自己的態(tài)度,產(chǎn)生不愿意與父母交流的想法。
這個(gè)時(shí)候,父母?jìng)儜?yīng)該多去了解孩子們內(nèi)心世界的想法,去和孩子們一起商量,幫助孩子們?nèi)ソ鉀Q問題。
有句話說,每一個(gè)孩子都需要父母的關(guān)愛,父母的陪伴是孩子成長(zhǎng)路上最大的底氣。
所以,作為父母,我們必須要給孩子留出成長(zhǎng)的空間,給予他們真正的愛。
相信孩子們,靜待花開!
也許你的孩子長(zhǎng)大了
有人說,我們當(dāng)年的教育方式和方法比我們那時(shí)要好得多。
我們小時(shí)候沒有兄弟姐妹,沒有父母陪,也沒有同齡人一起玩耍,甚至父母經(jīng)常吵架,我們的壓力非常大,我們也是傷痕累累。
所以,那個(gè)時(shí)候,我們的青春期對(duì)我們來說,就像是變成了一個(gè)補(bǔ)救的階段。
我們一出生就成長(zhǎng)在一個(gè)家庭,父母家人是我們的第一任老師,家人的評(píng)價(jià)對(duì)我們的影響至關(guān)重要。
因?yàn)槲覀兂錾谝粋€(gè)家庭,我們的父母,對(duì)我們的期望不僅僅只是學(xué)習(xí)成績(jī),還有對(duì)我們生活的理解和認(rèn)可。
當(dāng)我們?nèi)〉昧艘恍┻M(jìn)步時(shí),父母要及時(shí)給予我們鼓勵(lì),這樣我們會(huì)越來越好,會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。
也許很多人會(huì)覺得父母怎么教育我們的,我們就是不愛學(xué)習(xí)的。
但我們要記住一點(diǎn):父母是原件,孩子是復(fù)印件。復(fù)印件出了問題,問題一定是原件出了問題。
要想改變孩子,首先父母要先改變自己,而不是去改變孩子。
我覺得這樣的父母比以前還要智慧,多了解自己的孩子,更好的去教育,才能改變孩子。
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