初中生暑假在家自學(xué)，有的靠譜，也有的不靠譜。
一般來說，具備自學(xué)能力的初中生暑假在家自學(xué)靠譜。初中生的自學(xué)能力包含了良好的行為習(xí)慣、極度自律、有恒心、有毅力。
良好的行為習(xí)慣：
有良好的行為習(xí)慣，必有學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，是優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)配。
優(yōu)秀學(xué)生的行為習(xí)慣是家庭教育、學(xué)校教育和社會教育合力產(chǎn)生的結(jié)果。初中生良好的行為習(xí)慣首先來自于良好的家庭教育氛圍。
這些優(yōu)秀學(xué)生的父母做好了孩子的啟蒙老師，在教育孩子方面有自己獨特的見解，有眼光、有格局。
超一流的學(xué)生家長很清楚在孩子的各個年齡段培養(yǎng)孩子什么品質(zhì)、孩子愛閱讀、愛思考的好習(xí)慣、懂得與人分享，團(tuán)隊協(xié)作的精神。
從孩子一出生就開始培養(yǎng)，而家長本身的素質(zhì)很很高。
學(xué)霸大多出自教師和公務(wù)員家庭，就能說明這個問題。
自律：
自律就是能夠自主地學(xué)習(xí)。
一個優(yōu)秀的初中生，自己的學(xué)習(xí)完全不需要別人安排。在家不用父母催促，就能夠主動地安排好自己的作息時間，調(diào)好鬧鐘，該睡覺時按時上床，該起床時，鬧鐘一響就起床洗刷，吃完早餐去上學(xué)。
在學(xué)校，自律的初中生很會聽各門學(xué)科的老師上課，聽老師講課的效率非常高。課前很會預(yù)習(xí)、課后高效率鞏固和復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)科知識。
不懂的知識重點和難點，就及時請教老師，弄懂為止。
有恒心、有毅力：
有恒心、有毅力的初中生暑假在家自學(xué)是靠譜的。
初中生說大不大，畢竟接近成年，但是還未成年；說小也不小了，超過12歲，就再也不是兒童，是少年了。
具備自學(xué)能力的初中生，必須要有恒心和毅力，不達(dá)目的誓不罷休。
一個沒有恒心和毅力的初中生，在書桌面前，面對一桌子的書，滿腦子的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)科作業(yè)，會選擇完成學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)，然后玩手機(jī)？
這不太可能吧。現(xiàn)代社會，手機(jī)的誘惑力實在是太大了，玩手機(jī)上癮的人，即使有很美好的理想、完美的學(xué)習(xí)計劃，玩手機(jī)都會把自己給玩廢了。
只要是能夠把控自己，先完成學(xué)習(xí)任務(wù)，把學(xué)習(xí)目標(biāo)放在最重要的位置，“手機(jī)控”在優(yōu)秀學(xué)生面前就不是一個病癥。
結(jié)束語：
初中生暑假在家自學(xué)是否靠譜，跟初中生自身素質(zhì)有很大的關(guān)系。
只有那些有很強(qiáng)的自學(xué)能力、極度自律、有恒心有毅力的初中生暑假在家自學(xué)才靠譜，否則，沒有家長的監(jiān)督，一部手機(jī)就可以把人廢了，還談什么自學(xué)。
做父母的真的不用操心孩子的學(xué)習(xí)，從小就要孩子的習(xí)慣養(yǎng)成，在家就會自己安排自己的學(xué)習(xí)，寫得一手好字。
要是您的孩子具備這些素質(zhì)，就可以放心讓孩子暑假在家自學(xué)。
不然的話，就請個家庭教師在家里一對一輔導(dǎo)，或者您自己在家監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，不然的話，一部手機(jī)，就可以廢掉一個初中生。
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初中生暑假在家自學(xué)靠譜嗎？
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