孩子問為什么要學習(孩子問為什么要學知識)

有人問鷹:“為什么要到高空中教育孩子?”

鷹回答:“如果我貼著地面教育它們,等它們長大了,哪有勇氣去接近太陽?”

孩子,這是用實力說話的時代,更是知識當道的時代。

學校不是混日子的地方,現在的你加倍努力,將來的你一定會感謝現在的自己。當你累了,別放棄,讀讀老師這9句話。

 

1

凡是讓你爽的東西

日后也往往會讓你痛苦

舉個例子,玩手機,是毀掉成績最快的方式。

今天偷的懶,都將成為日后最深的遺憾。

世上沒有一蹴而就的成功,只有日積月累的堅持。

未來還很遠,別把那些本該用來努力的時間都花在無聊的事情上。

那些讓你爽的東西,日后往往會讓你痛苦;那些讓你快樂的日子,往往才是最好走的不歸路!

少壯不努力,老大徒傷悲。

孩子,不要在最好的年紀浪費生命。人生最可怕的是,一生碌碌無為,還安慰自己平凡可貴。

2

學習本身就不是一件輕松的事

但學習最靠近成功

人生在不同階段有不同的使命,對于學生來說,學習就是現在最重要的責任。

盡管學習比較辛苦,但不學習,就要飽嘗無知的代價。

讀書,是寒門子弟改變命運的最大轉機。

教育從來就不是一件輕松的事情,但能夠坐在寬敞的教室里學習,接受老師和學校的教導,已經是不少孩子渴求的幸運。

童年只有一次,教育無法重來,孩子,請別浪費寶貴的學習機會。

孩子問為什么要學習(孩子問為什么要學知識)

3

你應該心懷敬畏

行有所止

古語有云:凡善怕者,心身有所正,言有所規,糾有所止,偶有逾矩,安不出大格。

孩子,你必須心存敬畏,尊師重道,并且時刻提醒自己勤勉努力。

要敬畏課堂,因為課堂是給予知識的地方;

要敬畏知識,因為只有知識才能改變未來;

要敬畏未來,未來的模樣就藏在今天的努力中。

孩子,比成績重要一千倍、一萬倍的,是心懷敬畏,行有所止,做一個得體的人。

4

一個不閱讀的孩子

就是潛在的差生

教育家蘇霍姆林斯基說過:“一個不閱讀的孩子,就是學習上潛在的差生。”

閱讀能力,相當于智力。

讀的書多了,孩子掌握了更多知識,不僅接受能力比同齡人強,甚至比同齡人更加聰明。

書籍是進步的階梯。多讀書,選擇自己喜歡的書讀,你讀過的書,走過的路,都會融進你的骨血里。

一句話,瑯瑯讀書聲,就是孩子的朗朗乾坤。

孩子問為什么要學習(孩子問為什么要學知識)

5

你讀書雖苦

但父母更不易

孩子,你抱怨讀書太苦太累,可讀書再苦,也比不上父母為你扛的苦。

在你讀書的時候,父母替你操心了所有事情,不辭勞苦,就為了讓你安心上學。

等你長大了,你的前途是你自己的,做父母的不求回報。

這么多年來,他們替你扛住了生活中的辛酸、痛苦……哪怕最終什么都沒得到,也無怨無悔。

因為這是父母對孩子最大的愛與責任。

沒有傘的孩子,更要學會努力奔跑。父母能為你做的其實很少,人生要靠自己去闖。

6

管你最嚴的老師

其實愛你最深

教育沒有兩全其美,老師不可能一邊指望學生成才,一邊以愛的名義對學生讓步。

你退步了,老師比誰都著急,嚴格要求你端正學習態度;

你犯錯了,老師比誰都痛心,批評是為了讓你改正錯誤。

嚴厲是成才的展望,批評是真誠的愛護。老師其實很愛你。

“玉不琢,不成器。”老師深信每個孩子都是璞玉,只有經過精雕細琢,才會化腐朽為神奇,成為一塊美玉。

哪個老師不是一邊罵學生“朽木不可雕也”,一邊百雕不厭?

孩子,這是為人師者最大的深情。

孩子問為什么要學習(孩子問為什么要學知識)

7

有遠見的老師都帶點絕情

愛孩子的父母都舍得狠心

父母和老師都是愛孩子的,沒有哪個父母舍得讓孩子吃苦,也沒有哪個老師愿意批評學生。

可如果現在不狠心逼你學會“72變”,將來又有誰給你擋“81難”?

世上最遺憾的四個字,莫過于“我本可以”。

有遠見的老師都知道,只有狠心地管,孩子才能真正成器;

有遠見的父母都明白,現在“逼迫”孩子,將來才不會留遺憾。

花盆里長不出參天松,庭院里練不出千里馬。所謂“逼迫”,不過是另一形式的幫助。

孩子,教育的根本目的,是讓你成為更優秀的人,有能力肩負起未來的人生。

8

害怕失敗

比失敗本身更可怕

發明家愛迪生說過:“失敗也是我需要的,它和成功一樣有價值。”

孩子,不要害怕失敗,和成功相比,失敗是一種更深刻的教育。

它讓你找到自己的不足,吸取教訓,揚長避短,為了下一次做得更好;

它讓你明白堅持不懈的道理,經過磨礪的靈魂,會更加堅強。

人生不可能一帆風順,如果我們輕易被打敗,早早放棄,那有什么資格談未來?

孩子,失敗離成功很近,所以請勇敢一些,不要害怕失敗,更不要輸不起。

孩子問為什么要學習(孩子問為什么要學知識)

9

沒有完美的老師,也沒有完美的學生

我們一起成長!

金無赤足,人無完人。學生在進步,老師也在成長,我們始終走在共同進步的路上。

有時候老師可能過于嚴厲,對學生要求過高,讓你誤以為老師是個“壞人”。

但請相信,老師未必完美,但為學生著想,盼學生變好的心,一定是最真誠的。

每一個有出息的孩子,背后總有父母和老師奮力托舉。

學生的成就,就是老師的價值;

學生的感激,就是對老師最好的饋贈。

最好的師生關系,應該是一起成長,相互成就。

教育是一場漫長的修行,老師成就學生的未來,學生成就老師的情懷,互相成為彼此的光。

在教育路上,學生離不開老師,老師離不開學生,我們一起努力!

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