一個孩子如果沉迷于手游不能自拔，他同樣會輕易沉迷于武俠小說、網絡文學、動畫片和其他游戲，甚至會沉迷更壞的事物。過度沉迷于的孩子，肯定是缺乏歸屬感和價值感的孩子，孩子的沉迷行為就是失敗的家庭教育和學校教育的總和。
可以這樣說，中國的未成年人分成三類人：
1、不玩游戲的小孩；
2、玩游戲但不至于嚴重影響學習和生活的小孩；
3、玩游戲且沉迷不能自拔，后果非常嚴重的小孩。
第三種孩子，那就是不能自拔，做出極端行為，后果非常嚴重的小孩。所以本文的重點在于關注第三種孩子。
案例一、海口12歲小學生打賞游戲主播 花掉環衛工母親4萬元積蓄
案例二、江西13歲女孩轉5萬見網友 獨自坐火車去溫州玩游戲
案例三、杭州13歲男孩癡迷游戲被爸爸罵 ，一言不合跳樓摔斷腿
案例四、小女孩玩游戲三個月消費11萬！父母積蓄全無！
我們從四個案例，不難看出這些家庭的共性：
共性一：不富有
共性二：忙到不行
共性三：管教乏力
共性：推脫責任
內驅力和自控力是一個孩子要贏得幸福人生最重要的兩個能力，這兩個能力的缺乏，能夠確信無疑地將孩子送入社會底層。
新西蘭達尼丁追蹤研究是一項長達40多年以1037個孩子為對象的追蹤研究。研究人員發現，新西蘭的80%的社會福利被22%的固定人群給領走了，這些領取社會福利（也就是我們說的吃低保的）的人，有個共同點，就是他們有很相似的原生家庭。
這些注定要成為領低保的原生家庭就是：單親家庭、缺乏愛和關懷，缺乏優質的教育。
這些家庭最缺乏的，不是防沉迷系統，而是家庭教育的基本知識
1、陪伴孩子，跟孩子高高興興在一起，比賺錢和考試重要。
給孩子花錢，那不算愛；為孩子賺錢，那也不算愛。
不花錢陪伴孩子，就是給孩子的愛。愛就是在一起，一起吃精心準備的晚餐，一起讀一本好書，一起看一場電影，一起去野外散步、爬山，野餐露營看星星，一起去旅行，見識大千世界。
孩子跟你有了快樂相處的時光，自然就愛你信任你，愿意跟你講心里話；孩子跟你有快樂相處的時光，自然就沒有時間打游戲。
2、要學會無條件地愛孩子
無條件愛孩子，就是孩子考試考得好也愛，考得不好也愛，優秀也愛，犯錯誤也愛。孩子得到你的愛是沒有條件的，是天生就該有的。
這樣，孩子無論遇到什么困難挫折，都知道有個溫暖的家在等待他，他因此會信任你，愿意把所有的心里話都講給你聽，他也因此不會去跟壞孩子在一起，不會把游戲當作寄托。
3、要盡量了解并且喜歡孩子的愛好
你一定要理解孩子。孩子喜歡什么，你一定要試圖去了解他喜歡的原因，當你的孩子沉迷打王者榮耀的時候，你一定要了解之后跟孩子承認：游戲挺好玩的，難怪你那么喜歡。
4、要跟孩子一起商量如何控制自己
孩子需要管理，但最好是他自己管理自己，自己控制自己，而不是你去管他。任何東西如果有可能影響生活和學習，你應該坦率地跟孩子提出你的擔心，并跟孩子一起頭腦風暴出解決方案。
要記住，只有孩子自己提出的規則，孩子才容易遵守。千萬別把你的意圖強加給孩子。
有自控力的孩子，也是一個能夠管理所有誘惑的孩子，也是一個將來必定有出息的孩子，希望我們都擁有這樣的孩子。
