學生需要老師的不斷鼓勵，才有信心繼續努力攀登學習道路上的一個又一個的高峰。在學業結束之時，如何發掘學生的閃光點，寫出激勵學生努力學習的自信心的評語呢？
下面給出了11條示范性評語，希望能給老師們提供參照的模板。
1. 老師每次看到 xx同學你在值日生工作中，以身作則，很漂亮的完成了值日任務。而且平時和同學團結友愛，值得表揚。但是，老師發現 xx同學你在做作業時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，這是什么原因?哪里摔倒了就要在哪里爬起來，加油，你能做的更好的！
2. xx同學你見到老師總是禮貌相待， xx同學你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你的心靈手巧是大家公認的。但是你總是在課堂上有一些小動作，這是為什么呢？不知 xx同學你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果 xx同學你能改掉的話，老師會很喜歡 xx同學你。 xx同學你的學習成績也會有很大的提高。
3. xx同學你是一個文靜、內向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業字跡端正、清楚，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績。
4. 老師發現 xx同學你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難， xx同學你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成， xx同學你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服 xx同學你，如果 xx同學你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡 xx同學你。
5. xx同學你是那么文靜內秀，既聰穎又能干，發言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望 xx同學你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學習高峰!
6. xx同學你的作業是那么認真、專心，從作業中可以看出 xx同學你是一個愛動腦的孩子，每堂上， xx同學你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當 xx同學你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地， xx同學你干得非常起勁，雖然 xx同學你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
7. xx同學你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩， xx同學你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望 xx同學你作業時還要細心一點， xx同學你的成績將會更優秀。
8. xx同學你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見 xx同學你舉起的小手。希望 xx同學你上課多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓!
9. 在老師的心目中 xx同學你是一位聰明調皮的學生， xx同學你的學習一般，不求上進，如果把 xx同學你的聰明才智用到學習上去， xx同學你定會更優秀。有時 xx同學你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得 xx同學你沒有以前好，長時間想著玩， xx同學你的學習成績會上不去，希 xx同學你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。
10. 我特別欣賞 xx同學你具有男孩子的個性：直爽。 xx同學你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明 xx同學你是一個思維敏捷的女孩。愿 xx同學你在知識的海洋里一往直前，做一個強者、勝利者。
11.xx同學你既聰明又活潑，這學期課堂上舉手多了起來，發言的質量也有了提高。 xx同學你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師為 xx同學你的進步感到驕傲。如果 xx同學你上課能改掉做小動作的壞習慣，課后做好復習工作，相信 xx同學你的成績會更棒的。加把油，努力干吧!
