教育還是也是有方法的，這些教育孩子的小妙招，學習起來。
給孩子玩耍的時間，不要安排得太有規則
美國兒童教育學者湯姆斯？阿姆斯壯指出，自由玩耍比有計劃性的活動，對學齡前的孩子來說更為健康有益。父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動，所有的孩子都需要有一些無所事事、隨性玩耍的時間。
有創意的發自內心的多多贊美
當孩子表現很好時，不要只是說“很好”。贊美要具體一些，說出細節，指出哪些方面讓人印象深刻，或是比上次表現更好，例如，“你今天主動跟警衛伯伯說早安，真的很有禮貌”。
不過，贊美時也要注意，不要養成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子，讓孩子把重點都放在可以獲得哪些報酬上，而不是良好的行為上。父母應該讓孩子自己發現，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質報酬來獎賞他。
激發孩子內在的藝術天分，常和孩子說笑話
雖然科學家已證實沒有所謂的“莫扎特效應”，但多讓孩子接觸音樂、美術、舞蹈等活動，依然可以豐富孩子的內心。孩子隨音樂舞動或拿著畫筆涂鴉，都是孩子在抒發他內在世界、情感的方法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂，也會對自己感到比較滿意。
常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開懷大笑，對你和孩子都有益處。光是大笑，就是很好的運動。
常常擁抱鼓勵并陪孩子運動，讓身體去愛生活
輕輕一個擁抱，傳達的是無限關懷，是無聲的“我愛你”。研究發現溫柔的撫觸擁抱，可以讓孩子變得較健康、較活潑，情緒也較穩定。對于大人而言，擁抱也能讓人減輕壓力，撫平不安的情緒。
陪你的孩子玩球、騎車、游泳……多運動不但可以鍛煉孩子的體能，也會讓他（她）變得更開朗。保持動態生活可以適度緩解孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，從運動中發現樂趣與成就感。
用心聆聽，放棄完美主義
沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關心。當孩子對你說話時，盡量停下你正在做的事情，專心聽他講話。不要中途打斷、急著幫他表達或是要他快快說完，即使他說的內容你已聽過許多遍了。陪孩子上學途中或哄孩子上床睡覺時，是最佳的傾聽時刻。
我們都期望孩子展現出他最好的一面，可是有時候太過急切糾正或改善他們的表現。如嫌他們沒把桌子擦干凈，干脆自己再擦一遍；或糾正他們一定要把東西擺到一定位置。事事要求完美，會減弱孩子的自信心與不怕犯錯的勇氣。
當你忍不住想要參與孩子的活動，急著幫孩子把事情做得更好時，不妨先想想看：“這件事跟健康或安全有關嗎？”想象“10年之后，這件事還有這么嚴重嗎？”如果不是，就放手讓孩子去做吧。
培養孩子解決問題的能力
從學會系鞋帶到自己過馬路，每一步都是孩子邁向更獨立的里程碑。當孩子發現他有能力面對問題，就能帶給他快樂與成就感。當他遇到阻礙時，如被玩伴嘲笑或是無法拼好一塊拼圖時，你有以下幾個步驟來幫助他：
（1）確認他的問題。
（2）讓他描述他的解決方式。
（3）找出解決問題的步驟。
（4）決定讓他自己解決這個問題或提供一些幫助。
（5）確定他能獲得需要的協助。
給他表演的舞臺
每個孩子都有特有的天賦，如果他喜歡說故事，鼓勵他多說故事給你聽。如果他對數字很擅長，帶他去逛街，讓他幫你挑選價格便宜的東西。當你能欣賞孩子的才能，并表現出你的熱情時，孩子自然會更有自信心。
總的來說，家庭教育父母應該多與孩子進行溝通，多給孩子隨性玩耍的時間，不要把生活安排得太有規則，常常給孩子擁抱，讓孩子學會用心聆聽。
