家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子閱讀的事情上，不能做的事情有：第一，獎(jiǎng)勵(lì)孩子閱讀。第二，直接要求孩子閱讀某些書。第三，帶有很強(qiáng)的功利心態(tài)來(lái)看待孩子閱讀。第四，擔(dān)心課外閱讀影響孩子學(xué)習(xí)，從而制止孩子看書。我很幸運(yùn)，在陪伴孩子閱讀這件事情上，這四個(gè)坑，我都沒有入過(guò)。書，非借不能讀也。我在小學(xué)外找到了一家童書館，于是從孩子幼兒園開始，就在館里辦理了借閱年卡，每周定時(shí)從館里借書回家，有些書孩子會(huì)愛不釋手，反復(fù)閱讀，那么這樣的書，我就會(huì)買入收藏。我覺得這樣的方法很好。我的閱讀從聽書開始，10分鐘聽一聽書的大概，覺得喜歡，再在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買入紙質(zhì)書籍，我對(duì)紙質(zhì)書籍的鐘愛，是被這個(gè)時(shí)代“淘汰”的。
最近越來(lái)越覺得，家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子就會(huì)天天向上。
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