不僅不能幫助到孩子，有的時候甚至會導致他們的誤會，認為家長在阻攔自己，從而產生親子矛盾。

好父母影響孩子一生，天下只有不會教的父母，沒有不聽話的孩子。那么在這個過程中如何才能夠和孩子進行有效的溝通呢？

溝通并不等于父母單方面下命令，等于家長一味地將自己的意愿強加于孩子身上。在這個基礎之上一定是有前提和基礎的。

很多時候父母的所謂溝通就是單方面的嘮叨，或者是在和孩子有不同意見的時候，強加給他們自己的想法。

孩子有表達自己想法或者是和父母不同意見的權利，家長不能只用自己的行為去評估孩子的行為，溝通一定是雙方面的，并且要有一定的基礎。

家長首先要尊重孩子是獨立的個體，并且要對他們發表的意見要有足夠的耐心和尊重來聆聽。

家長在和孩子溝通的時候要平等對話，不要礙于權威而把溝通變成了訓話。一定要學會控制自己的情緒，不要因為孩子的無知和幼稚，而覺得他們說的話都是沒有意義的。

家長要多一份耐心和細心去聆聽孩子話里話外的內容和意思。

在這個過程中要學會傾聽，不要凡事都從自己的角度出發，去做出決定。要尊重孩子的情緒和人格，不要用自己以及習慣的處事方式去處理孩子的問題。

如果家長沒有保持和孩子一致的溝通前提，那么今后就會出現很多的問題。尤其是在青春期的時候，孩子會出現各種各樣匪夷所思的問題。

因此家長要學著和孩子進行有效的溝通，下面就來說一說有效的溝通技巧。

問小不問大

溝通并不是一定要問出具體的原因，才能夠幫助孩子解決問題。很多時候父母幫助孩子的就是雞毛蒜皮的小事。

家長還可以問一問孩子一天上課之后沒有有什么開心或者難過的事情。

讓孩子和自己分析一些有趣的或者是新奇的事情。

聲東擊西

可以先從別的事情談起來，對孩子進行一些教育或者引導。少否定，多用共情去理解孩子的所思所想。

很多家長并不尊重孩子的情緒和想法，不會傾聽他們的內心。

但其實孩子想要的并不復雜，只需要家長稍微有些耐心，能夠耐心聆聽就夠了。

如果一次得到了家長的反駁，孩子未必下一次就會和家長分享自己的想法。

多傾聽少說教，盡可能地將教育的方法用起來，而不是單純的教育。

注意肢體語言

在教育的時候多注意肢體語言，不要總是一副高高在上，把父母的架子端得很足，孩子未必會聽那種說教。

多尊重孩子的想法，和他們蹲下來聊天。

眼神，手勢以及身體的動作都要和孩子多親近，這樣才能夠更好地與他們進行交流。這也都代表了是不是真正地和孩子進行溝通。

在溝通的過程中家長一定要多鼓勵孩子多進行溝通和交流，這樣他們才會心理健康，創造力才能變得更強。

和孩子溝通并不等于是有效的溝通，溝通一定要有一些前提和基礎，很多時候都是家長單方面的嘮叨，或者是在和孩子有不同觀點的時候就讓孩子聽自己的話，總是帶有情緒地和孩子進行溝通。

孩子有表達自己不同情緒和觀點的權利，很多時候都是家長用自己的經驗去評估孩子的行為。這樣不僅不客觀，而且對與孩子來說是不公平的。

家長要尊重孩子是獨立的個體，并且對孩子要有足夠的了解，有的時候并不是生活在一起就等于了解了，大部分時間家長未必真的懂孩子。

凡事不要總是高高在上，更不要總是用訓話的方式和孩子進行交流。多控制自己的情緒，多一些耐心，不要總是動不動就著急。

在關于孩子的問題上不要隨便地自己做決定，多傾聽孩子的意見，更不要用大人的思維方式去評判孩子的想法。

如果家長和孩子之間沒有保持良好的溝通方式，那么他們長大了之后對于和別人交往的事情，有的時候就會產生自己的偏差，總是以自我為中心，不考慮對方的想法。

溝通有的時候并不需要多么鄭重嚴肅的場合或者是話題，而是平時多與孩子建立交流，能夠在輕松自在的氛圍中是最好的。

還可以從一些別的事情談起，聊小不聊大。少做否定多同理，鼓勵孩子表達自己的看法和觀點。