家長應該如何看待孩子的成績（家長如何看待孩子的考試成績）
WY是一位已過知天命之年、仍在一線執教的老教師，教學成績優異。最近班上有一位學生家長，屢次向他抱怨自己的女兒每次數學考試總是七八十分（中等左右），一直沒有多大起色，希望老師對他女兒抓緊些管嚴些，務必使她的成績進入前三名……老教師這次沒有用三言兩語打發這位家長，而是把他叫到辦公室，與他進行了一次長談。筆者覺得這次談話很有意義，其探討的實際上是一個十分嚴肅的問題，即家長應該如何看待孩子的學習成績，于是將其整理出來，供廣大為人父母者參考。
初高中學習是孩子處于青春期的階段，也是孩子學習當中最關鍵的六年，因為它涉及到了中考與高考，左養中學教育賴頌強再講孩子的學習方法和考試心里調節的直播課里，系統的講解到如何幫孩子提升學習效率，提升考試時候的心理素質，從而提升學習成績。
作為教師，希望每個孩子都學習成績好，將來有一個美好的前途。但說實話，十個手指有長短，人與人之間不管是先天還是后天都是存在差異的……我教了這么多年書，對這一點體會尤深。你現在已參加工作，但以前也讀過書，這個道理應該明白。有的孩子生來接受能力就強，不用怎么努力成績就很好，有的孩子學習很用功成績卻很一般，還有少數孩子即使拼命努力還是跟不上，那些天賦差又不努力的孩子就更不用說了……大人之間的差別更大，像馬化騰、馬斯克、貝佐斯、比爾蓋茨等公司大佬，每年即使坐著不動，就能凈賺幾十億幾百億，而我們大部分人辛辛苦苦一年干到頭也掙不了多少錢，一輩子不吃不喝掙的錢還不如人家一個小時賺的錢……
當然，對孩子我們仍然要鼓勵并督促他（她）努力學習，提高成績，有些話孩子面前也不宜說，但作為成年人，自己心中要冷靜理智。中國很多家長都希望自己孩子成績好，超過別的孩子，將來有大出息，成為所謂“人上人”……但稍微用頭腦想一想，所有孩子成績一樣好是不可能的。即使某地所有孩子都很聰明很努力，每次考試成績都在95分以上，社會輿論就會覺得是考試題太簡單，需要提高標準和難度，使考試成績顯出差別，以便從中選拔更優秀的人材。這就是現實社會殘酷的一面，人與人之間永遠存在差別，存在競爭。實事上，中國中小學數學教材比英美等西方國家難度都高，我們這里數學成績一般的孩子到那里都能成為“學霸”。現在的教材根據社會需要已經過多輪修改，與我們小時候教材比，廣度深度都增加了很多，以至有些家長抱怨，自己也是高中或大學畢業，怎么有時竟被孩子的小學題目難住了。時代在前進，社會在發展，如果用幾十年前的老教材，按現在的教學水平，大部分孩子都能考八九十分……
作為孩子家長，首先要抱持正確的心態，孩子學習成績好固然可喜，孩子的成績一般甚至不太好，只要他（她）付出了努力，就不要過分苛責孩子，給其施加太大的壓力，孩子健康平安就是福分。從另一個角度來看，即使現在孩子成績好，也不值得驕傲。小學成績好中學不一定好，即便小學中學成績都好，考上了一所好大學，也不意味著一切就萬事大吉。人生是漫長的，社會是復雜的，各種可能的變數都是存在的。上屆畢業生中有一個姓劉的學生，他爸爸也是我的學生，成績非常好，是父母和老師的驕傲，后來不知何故竟然上吊自殺了，爺爺奶奶現在帶著他吃低保，對他的考試成績不再過度關注。據我幾十年來親眼所見，很多以前成績好的孩子大學畢業后找的也是很普通的工作，待遇跟沒上大學的差不了多少；相反，有些以前成績一般甚至很差的孩子，進入社會后抓住機遇，經過努力打拼，反而混得風生水起，一年賺幾百萬幾千萬，有的以前讀書時成績比他好的同學反而在他手下做事……
我們給孩子讀書，是為了讓他們掌握一些基本文化知識和為人處世的道理，使他進入社會有一個良好的基礎和更多的選擇。現代社會越來越多元化，孩子也不是只有讀書升學一條路。有些孩子讀書不怎么樣，干其它事情卻很出色，一樣能為社會做貢獻并使自己生活得很好。孩子人生的路主要靠他（她）自己一步步去走，父母不要總想把孩子未來的一切都規劃好設計好，實際上這既不可取，也不可能。為人父母者，做好自己的事情，盡到自己的責任即可，孩子的人生發展，可提供指導建議，但不可強求，也無法強求……
