你的兒子考了班級(jí)倒數(shù)第一名,作為家長你來說感想(兒子的成績?cè)诎嗉?jí)倒數(shù),媽媽改變教育方式)
這是發(fā)生在我的一個(gè)小學(xué)同學(xué),他孩子身上的真實(shí)經(jīng)歷。
初高中學(xué)習(xí)是孩子處于青春期的階段,也是孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中最關(guān)鍵的六年,因?yàn)樗婕暗搅酥锌寂c高考,左養(yǎng)中學(xué)教育賴頌強(qiáng)再講孩子的學(xué)習(xí)方法和考試心里調(diào)節(jié)的直播課里,系統(tǒng)的講解到如何幫孩子提升學(xué)習(xí)效率,提升考試時(shí)候的心理素質(zhì),從而提升學(xué)習(xí)成績。
誰也想不到,短短一個(gè)月的時(shí)間,因?yàn)楹⒆铀麐屢粋€(gè)決定,孩子很快就從班級(jí)中上游的成績,滑落到班級(jí)倒數(shù)的地位。
孩子的班主任找他倆談話時(shí),批評(píng)到:“最近小乖(孩子化名)上課明顯開小差的狀態(tài)多了,學(xué)習(xí)成績退步明顯,希望家長要給予重視。”
到底是怎樣一個(gè)決定,造成了這樣的現(xiàn)象呢?下面由我給您細(xì)細(xì)道來。
01 開學(xué)的一個(gè)新決定
新學(xué)期開始,為了提高孩子回家寫作業(yè)后的效率,讓孩子能夠?qū)W會(huì)“勞逸結(jié)合”,孩子他媽決定:鼓勵(lì)孩子盡早完成作業(yè),做完作業(yè)后,他想玩什么可以由自己做決定,手機(jī)電腦任他選!
起初,我的朋友是持反對(duì)的態(tài)度。但是孩子他媽說,她閨蜜的兒子就是這么教養(yǎng)的,結(jié)果成績爬起來常年第一!最近,那什么學(xué)校里的信息技術(shù)比賽,孩子自己還拿了個(gè)2等獎(jiǎng)!
于是,我的朋友打算抱著試一試的態(tài)度,決定觀察一陣再說。
然后,在起初的時(shí)候,這個(gè)決策的確起到了非常好的作用。孩子放學(xué)回家后,總是能飛快地完成作業(yè),也不需要他媽媽的催促了。 可是好景不長,我朋友就感受到,孩子寫作業(yè)的狀態(tài)變得“不認(rèn)真”起來。
以前需要2小時(shí)完成的作業(yè),孩子還總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真檢查一番。現(xiàn)在一個(gè)半小時(shí)做完作業(yè),偶爾孩子她媽檢查,卻總發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)“小粗心”的錯(cuò)誤。朋友妻子當(dāng)時(shí)全然沉浸在孩子完成作業(yè)終于“不用督促”的喜悅之中,對(duì)這件事也沒放在心上。
一個(gè)月后,孩子開學(xué)后第一次班級(jí)里的“摸底”考試,終于讓兩人傻了眼。
02 游戲放松的形式要監(jiān)督
本來,小乖的班上的成績,一般是十來名左右。
這一次,3年級(jí)的第一場考試,他卻直接掉到了班級(jí)的30多名后面。班上總共也就42個(gè)孩子,直接淪為“倒數(shù)”讓孩子班主任馬上把夫妻倆叫到了學(xué)校。
回顧小乖最近的在校學(xué)習(xí)狀態(tài),班主任直言,還以為是家長給孩子弄了太多的課外任務(wù),導(dǎo)致孩子的精力不足。而經(jīng)過朋友夫妻二人回家后,對(duì)近期的“教育”進(jìn)行反思后,認(rèn)為是自己對(duì)孩子的放手太快了。
雖然朋友妻子的閨蜜的孩子,也玩游戲,但是對(duì)方卻對(duì)孩子的游戲內(nèi)容和時(shí)間,都進(jìn)行了一定的挑選和規(guī)定。而小乖最近玩手機(jī),常常到了10點(diǎn)才睡覺,其實(shí)并未必得到了良好的休息,反而因?yàn)樗吧踔涟滋焐险n都在掛念游戲的事情,導(dǎo)致了學(xué)習(xí)上的耽誤。
而且由于“重心的偏移”,孩子對(duì)作業(yè)中的粗心問題越發(fā)不重視,也導(dǎo)致了考試中,特別多的意外丟分的現(xiàn)象。
03 不要一味看沿用別人的方法
經(jīng)過這件事,朋友意識(shí)到:“在孩子的教育上,不能一味沿用、看表面地采取別人的教育方式,每個(gè)孩子都有不同的特點(diǎn)。優(yōu)秀的孩子,還絕對(duì)是管出來的。”
而從我觀察的角度出發(fā),我還認(rèn)為孩子在學(xué)習(xí)了一天之后,其實(shí)玩手機(jī)游戲、看電視并不是一種很好的放松方式——這樣孩子身體上的確是不累的,但是大腦卻一直沒有得到休息。
玩游戲的過程,其實(shí)和學(xué)習(xí)的過程一樣,孩子的大腦一直在持續(xù)興奮的作戰(zhàn)。
所以如果要我選擇,給孩子一個(gè)學(xué)習(xí)后放松的形式,我會(huì)盡可能避免掉“純腦力的勞動(dòng)”,而采取“運(yùn)動(dòng)休息”的形式。
小孩子總是天生活潑、精神氣好,只有運(yùn)動(dòng)足了,才容易睡的更加安穩(wěn)。晚上睡的好,第二天的學(xué)習(xí)精力才會(huì)更充沛。
所以我建議朋友,將獎(jiǎng)勵(lì)孩子玩電子游戲的時(shí)間,用來鼓勵(lì)陪孩子多進(jìn)行“運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)”。這篇文章的讀者們,換做是你,對(duì)這件事你怎么看?
