你的兒子考了班級(jí)倒數(shù)第一名,作為家長你來說感想（兒子的成績?cè)诎嗉?jí)倒數(shù),媽媽改變教育方式）
這是發(fā)生在我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)，他孩子身上的真實(shí)經(jīng)歷。
初高中學(xué)習(xí)是孩子處于青春期的階段，也是孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中最關(guān)鍵的六年，因?yàn)樗婕暗搅酥锌寂c高考，左養(yǎng)中學(xué)教育賴頌強(qiáng)再講孩子的學(xué)習(xí)方法和考試心里調(diào)節(jié)的直播課里，系統(tǒng)的講解到如何幫孩子提升學(xué)習(xí)效率，提升考試時(shí)候的心理素質(zhì)，從而提升學(xué)習(xí)成績。
誰也想不到，短短一個(gè)月的時(shí)間，因?yàn)楹⒆铀麐屢粋€(gè)決定，孩子很快就從班級(jí)中上游的成績，滑落到班級(jí)倒數(shù)的地位。
孩子的班主任找他倆談話時(shí)，批評(píng)到：“最近小乖（孩子化名）上課明顯開小差的狀態(tài)多了，學(xué)習(xí)成績退步明顯，希望家長要給予重視。”
到底是怎樣一個(gè)決定，造成了這樣的現(xiàn)象呢？下面由我給您細(xì)細(xì)道來。
01 開學(xué)的一個(gè)新決定
新學(xué)期開始，為了提高孩子回家寫作業(yè)后的效率，讓孩子能夠?qū)W會(huì)“勞逸結(jié)合”，孩子他媽決定：鼓勵(lì)孩子盡早完成作業(yè)，做完作業(yè)后，他想玩什么可以由自己做決定，手機(jī)電腦任他選！
起初，我的朋友是持反對(duì)的態(tài)度。但是孩子他媽說，她閨蜜的兒子就是這么教養(yǎng)的，結(jié)果成績爬起來常年第一！最近，那什么學(xué)校里的信息技術(shù)比賽，孩子自己還拿了個(gè)2等獎(jiǎng)！
于是，我的朋友打算抱著試一試的態(tài)度，決定觀察一陣再說。
然后，在起初的時(shí)候，這個(gè)決策的確起到了非常好的作用。孩子放學(xué)回家后，總是能飛快地完成作業(yè)，也不需要他媽媽的催促了。 可是好景不長，我朋友就感受到，孩子寫作業(yè)的狀態(tài)變得“不認(rèn)真”起來。
以前需要2小時(shí)完成的作業(yè)，孩子還總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真檢查一番。現(xiàn)在一個(gè)半小時(shí)做完作業(yè)，偶爾孩子她媽檢查，卻總發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)“小粗心”的錯(cuò)誤。朋友妻子當(dāng)時(shí)全然沉浸在孩子完成作業(yè)終于“不用督促”的喜悅之中，對(duì)這件事也沒放在心上。
一個(gè)月后，孩子開學(xué)后第一次班級(jí)里的“摸底”考試，終于讓兩人傻了眼。
02 游戲放松的形式要監(jiān)督
本來，小乖的班上的成績，一般是十來名左右。
這一次，3年級(jí)的第一場考試，他卻直接掉到了班級(jí)的30多名后面。班上總共也就42個(gè)孩子，直接淪為“倒數(shù)”讓孩子班主任馬上把夫妻倆叫到了學(xué)校。
回顧小乖最近的在校學(xué)習(xí)狀態(tài)，班主任直言，還以為是家長給孩子弄了太多的課外任務(wù)，導(dǎo)致孩子的精力不足。而經(jīng)過朋友夫妻二人回家后，對(duì)近期的“教育”進(jìn)行反思后，認(rèn)為是自己對(duì)孩子的放手太快了。
雖然朋友妻子的閨蜜的孩子，也玩游戲，但是對(duì)方卻對(duì)孩子的游戲內(nèi)容和時(shí)間，都進(jìn)行了一定的挑選和規(guī)定。而小乖最近玩手機(jī)，常常到了10點(diǎn)才睡覺，其實(shí)并未必得到了良好的休息，反而因?yàn)樗吧踔涟滋焐险n都在掛念游戲的事情，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)上的耽誤。
而且由于“重心的偏移”，孩子對(duì)作業(yè)中的粗心問題越發(fā)不重視，也導(dǎo)致了考試中，特別多的意外丟分的現(xiàn)象。
03 不要一味看沿用別人的方法
經(jīng)過這件事，朋友意識(shí)到：“在孩子的教育上，不能一味沿用、看表面地采取別人的教育方式，每個(gè)孩子都有不同的特點(diǎn)。優(yōu)秀的孩子，還絕對(duì)是管出來的。”
而從我觀察的角度出發(fā)，我還認(rèn)為孩子在學(xué)習(xí)了一天之后，其實(shí)玩手機(jī)游戲、看電視并不是一種很好的放松方式——這樣孩子身體上的確是不累的，但是大腦卻一直沒有得到休息。
玩游戲的過程，其實(shí)和學(xué)習(xí)的過程一樣，孩子的大腦一直在持續(xù)興奮的作戰(zhàn)。
所以如果要我選擇，給孩子一個(gè)學(xué)習(xí)后放松的形式，我會(huì)盡可能避免掉“純腦力的勞動(dòng)”，而采取“運(yùn)動(dòng)休息”的形式。
小孩子總是天生活潑、精神氣好，只有運(yùn)動(dòng)足了，才容易睡的更加安穩(wěn)。晚上睡的好，第二天的學(xué)習(xí)精力才會(huì)更充沛。
所以我建議朋友，將獎(jiǎng)勵(lì)孩子玩電子游戲的時(shí)間，用來鼓勵(lì)陪孩子多進(jìn)行“運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)”。這篇文章的讀者們，換做是你，對(duì)這件事你怎么看？
