孩子初學鋼琴,這些問題家長一定要注意嗎（孩子初學鋼琴,這些問題家長一定要注意什么）
俗話說：萬事開頭難，學習鋼琴也是如此。當孩子剛開始學鋼琴的時候，可能會遇到許多問題，這時候就需要家長們加以引導，幫助他們克服這些問題。一個良好的學琴開端是成功的一半，家長跟老師配合的正確引導可以幫助孩子端正學琴的態度，避免一些不好的練琴毛病和習慣，從而真正喜歡上鋼琴。那么，孩子學鋼琴，家長需要注意些什么問題呢？接下來，我們一起來看看吧。
孩子學習？對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
1. 入門階段須培養堅持精神
幼兒的音樂教育半途而廢者不在少數，培養孩子持之以恒的毅力比學琴本身更有意義。我們認為入門階段的啟蒙教育尤為重要。這一階段對幼小的孩子來說，受點皮肉之苦，形成一定的條件反射是有必要的，但不能當真或過火，適可而止，否則引發孩子的逆反心理，對樂器產生反感，那將事與愿違，適得其反了。孩子在練習過程中，由于幼兒的天性特點，注意力的短暫性，要耐心引導適當娛樂。還要嚴格訓導，我們常常會同孩子說，不是你學不好而受罰，是因為不堅持。每當孩子不集中精神之時，我們總是鼓勵她“堅持到底就是勝利”。
2.隨時抓住孩子的閃光點，給于適當目標和積極的鼓勵保持良好精神狀態
興趣是最好的老師。家長要隨時肯定幼兒每日、每階段的進步，努力尋找孩子的閃光點。切不可只把學琴作為一種單純的技能訓練，不然，幼兒演奏技能的提高與成人對他的期望之間的距離，永遠有一條不可逾越的鴻溝，常此以往，會在幼兒心理上蒙上陰影，對他的自尊心、自信心都將造成極大的傷害，得不償失。小孩在練習樂器時家長要分階段給于一定的目標，最好是激發孩子學琴興趣。實踐證明，孩子的精神狀態的好壞，決定了每天練琴的質量和效率。
3.培養自習自研能力提高成功感和學習興趣
引導孩子一定程度地去研究和感知樂器本身，以及以幼兒的視角理解樂理知識，鼓勵和引導孩子研究自身喜歡的樂曲，每天練琴時，都以欣賞的態度，盡管孩子的琴技還較幼嫩，但還因該由衷地去欣賞從孩子手上流出的稚幻的音樂。自孩子學琴，我們創造一些音樂環境，如聽看音樂會和音樂碟片，潛移默化之中熏陶孩子，增加音樂感覺，在音樂的節奏和旋律中提升學習興趣。
4.開發智力與非智力因素，啟迪思維
幼兒初學琴更多是靠模仿和感覺，而不是靠思維領悟，這是由于他們有限的理解力決定的，教師、家長、幼兒之間不斷的信息交流與反饋，可以增強幼兒的語言理解力，并把一些無意識的模仿行為變成有意識的思維過程。另外，人們常說：心靈手巧、手巧心靈。心速的快慢是一個人智力的重要組成部分，它對一個人的反應的靈敏度與思維的流暢性，對一個人的生活、學習的效率與質量都有影響。孩子學習樂器后，做事的效率變高了，自信心增強了。
以上內容就跟今天陸佳鋼琴學校給大家帶來的關于孩子初學琴的時候作為家長該注意到的一些事情的介紹分享，希望能對大家有所幫助，今天的分享就到這里了，想要了解更多關于學琴的知識，持續關注我們哦！
