為什么你家孩子自律性這么差呢？他律指接受他人約束，接受他人的檢查和監(jiān)督，遵守紀(jì)律與規(guī)則的一種行為！
根據(jù)埃里克森的人生八階段發(fā)展理論，3-17歲的兒童處于他律道德階段。將父母、老師與權(quán)威人士的意見(jiàn)作為道德判斷的標(biāo)準(zhǔn)。
自律，指在沒(méi)有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下，通過(guò)自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵循法度，拿它來(lái)約束自己的一言一行，慢慢內(nèi)化為一個(gè)人的自身素質(zhì)。
我們每天服務(wù)家長(zhǎng)你，就是起到引導(dǎo)家長(zhǎng)從他律——自律的過(guò)程，讓家長(zhǎng)提升自己的認(rèn)知思維，情緒控制，溝通技巧，能量場(chǎng)等，也就是從聽(tīng)直播課，抄連心文，流程演練，問(wèn)題反饋，再執(zhí)行等綜合進(jìn)行。
但部分的家長(zhǎng)，自己都做不到他律，一天花半小時(shí)聽(tīng)課與抄連心文都堅(jiān)持不了，卻要求孩子一天自覺(jué)學(xué)習(xí)十幾個(gè)小時(shí)，直接升級(jí)為自律的人，可能嗎？家庭教育是從孩子出生到孩子完成學(xué)業(yè)這20年當(dāng)中，家長(zhǎng)自己沒(méi)有形成一種自律，想培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，就有點(diǎn)像水中撈月的感覺(jué)，家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎？
家長(zhǎng)你覺(jué)得自己與孩子是一個(gè)自律的人嗎？歡迎關(guān)注，評(píng)論發(fā)表你的觀點(diǎn)
為什么你家孩子自律性這么差呢？
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