家庭教育的規律（家庭教育的五大關系法則）
有很多家長曾經和我探討過這樣一個問題，萬事萬物都有各自的運行規律，那么在教育方面有沒有這樣的規律？今天張老師和大家談談教育的規律。
家庭教育親子溝通是每一個父母必修課，因為父母是孩子的第一任老師，家庭教育親子溝通順暢的，那整個家庭氛圍都會非常和諧，更利于孩子身心健康的成長，左養右學教育賴頌強老師在講NLP親子溝通，高效能親子溝通，GROW溝通模式，手把手教父母如何做好家庭教育親子溝通，父母你要學習嗎？
世界上有很多著名的定律，尤其是在育兒領域，如果知道并且熟練運用的話，帶孩子會越來越輕松。但遺憾的是生活中很多的人并不知道這些定律。
一、吸引力定律，同頻共振，同質相吸。當一個人的思想專注某一領域的時候，跟這個領域相關的人事物都會被你吸引而來。人總是傾向于跟自己同頻的人在一起，所以你的孩子是誰，他才會遇見誰。孔子曰，德不孤，必有鄰。也就是說，當孩子的品行高尚，有實力，自然有一批人追隨，所以很多家長與其煩惱孩子的人際關系差，孩子不會交朋友，不如先抓住。孩子的天賦潛力，努力提升孩子這方面的硬實力，當你足夠優秀，朋友自然會來。
時間是最公平的，家長陪孩子把時間花在那里，孩子的收獲就在那里。由于孩子義務教育時間投入是均衡的，那么人與人之間的差距更多是在平時。當你在羨慕別人家的孩子天賦異稟的時候，多數情況下不是別人家孩子真的那么厲害，而是那個孩子在你看不見的地方默默努力耕耘。所以張老師希望大家回家之后放下手機，多把注意力放在孩子身上，把它的優勢領域挖掘出來，然后鼓勵孩子為之投入，這個投入可以是籃球。唱歌、跳舞、表達、閱讀，記得魯迅曾說過，“哪里有什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上”。其實上天給每個孩子的禮物背后都是有價格標簽的，那就是他為此付出的時間和精力。
二、荷花定律這說的其實是一種自然現象。荷花其實第一天開的只是一小部分，從第二天開始他們會比前一天以兩倍的速度開放，到了第30天就開滿了整個池塘。那么問題來了，你知道什么時候荷花開了一半嗎？很多人都會認為是第15天，然而答案并非如此。答案是第29天，荷花是在第29天的時候開滿了另一半，原來所有的成功不過是厚積薄發，所有的質變都是積累的突破。大家可以捫心自問，你是否在娃很小的時候就給娃打上了膽小鬼，笨蛋的標簽等等，到開始上了小學，又加上了第三條，貪玩任性，到了初中繼續往上加說孩子不是學習的料，試問荷花一邊在開放，你一邊在點火，你能等到那開滿另一半池塘的第29天嗎？或許第15天滿池荷花都早早枯萎掉了。荷花定律告訴所有家長老鐵給孩子耐心，也給自己信心，哪有什么一蹴而就的成功，不過是日復一日的堅持和不懈。說到這里，大家可以送孩子一句話，天賦可以決定你的起點，但堅持才能決定你的終點。
三、踢貓效應 說有這樣一個故事，一個父親在公司接受了老板的批評，回到家就跟妻子吵了一架，憤怒的妻子就把沙發上蹦來蹦去的孩子臭罵了一頓，孩子心里窩火，就狠狠的一腳把身邊的貓踢出窗外。人的糟糕心情和不滿情緒一般會隨著社交關系鏈往下傳遞，那些無處發泄的弱小群體就成了最終的犧牲者。做父母的，我們難免遇到糟心事兒，然后第一反應就是朝孩子發脾氣。殊不知，發脾氣容易，孩子的心理創傷卻往往超乎你的想象，關鍵你還達不到想要的效果。所以，在以后的日子，請有意識地控制自己的脾氣，這在家庭教育中是父母的必修課。
四、海格力斯效應 希臘神話故事中啊，有一位大力士叫海格力斯，一天，她在路邊看見一個鼓起的袋子，于是朝他踢了一腳，誰知道這個袋子反而膨脹起來了，于是他又找了一根更粗的木棍，拼盡全力去砸他。這東西，結果那個袋子竟然膨脹的把路直接堵死。這時候一個智者路過說，朋友，快別動它了，它叫仇恨袋，你不惹它，它便會小如當初，你若侵犯它，它就會膨脹起來，與你敵對到底。在生活中，大家可以想想，你是否有很多的情緒都來自于你的執念，你總希望孩子能按照你的要求，甚至是你的命令來行事，但你覺得可能嗎？你越執念，你的怒火越會灼傷孩子，同時還會反思自己，最后，孩子還需要用一生去治愈童年。
家庭教育中有句話，希望大家能聽進去，叫做無條件的愛才是真愛。咱們作為父母，愛的是孩子這個人本身，而不是去愛他的成績分數，他的能力甚至成就。那些都是有條件的愛。例如，很多父母說，啊，你如果不聽話，媽媽就不愛你了，用孩子聽話來換取你的愛，這就是你對錯誤愛的執念。其實，每一個孩子的未來都是沒有邊界的有的只是家長固步自封的心，今天關于家庭教育的四大定律就分享到這里，希望張老師的分享能提升你的認知邊界，放下執念，控制情緒，懂得耐心，知道堅持，理解專注，從而在未來你就能遇見更好的那個孩子最后，大家記得點贊轉發，如果你還能點擊關注那就是對我最大的鼓勵。
