家庭教育的規律(家庭教育的五大關系法則)
有很多家長曾經和我探討過這樣一個問題,萬事萬物都有各自的運行規律,那么在教育方面有沒有這樣的規律?今天張老師和大家談談教育的規律。
家庭教育親子溝通是每一個父母必修課,因為父母是孩子的第一任老師,家庭教育親子溝通順暢的,那整個家庭氛圍都會非常和諧,更利于孩子身心健康的成長,左養右學教育賴頌強老師在講NLP親子溝通,高效能親子溝通,GROW溝通模式,手把手教父母如何做好家庭教育親子溝通,父母你要學習嗎?
世界上有很多著名的定律,尤其是在育兒領域,如果知道并且熟練運用的話,帶孩子會越來越輕松。但遺憾的是生活中很多的人并不知道這些定律。
一、吸引力定律,同頻共振,同質相吸。當一個人的思想專注某一領域的時候,跟這個領域相關的人事物都會被你吸引而來。人總是傾向于跟自己同頻的人在一起,所以你的孩子是誰,他才會遇見誰。孔子曰,德不孤,必有鄰。也就是說,當孩子的品行高尚,有實力,自然有一批人追隨,所以很多家長與其煩惱孩子的人際關系差,孩子不會交朋友,不如先抓住。孩子的天賦潛力,努力提升孩子這方面的硬實力,當你足夠優秀,朋友自然會來。
時間是最公平的,家長陪孩子把時間花在那里,孩子的收獲就在那里。由于孩子義務教育時間投入是均衡的,那么人與人之間的差距更多是在平時。當你在羨慕別人家的孩子天賦異稟的時候,多數情況下不是別人家孩子真的那么厲害,而是那個孩子在你看不見的地方默默努力耕耘。所以張老師希望大家回家之后放下手機,多把注意力放在孩子身上,把它的優勢領域挖掘出來,然后鼓勵孩子為之投入,這個投入可以是籃球。唱歌、跳舞、表達、閱讀,記得魯迅曾說過,“哪里有什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上”。其實上天給每個孩子的禮物背后都是有價格標簽的,那就是他為此付出的時間和精力。
二、荷花定律這說的其實是一種自然現象。荷花其實第一天開的只是一小部分,從第二天開始他們會比前一天以兩倍的速度開放,到了第30天就開滿了整個池塘。那么問題來了,你知道什么時候荷花開了一半嗎?很多人都會認為是第15天,然而答案并非如此。答案是第29天,荷花是在第29天的時候開滿了另一半,原來所有的成功不過是厚積薄發,所有的質變都是積累的突破。大家可以捫心自問,你是否在娃很小的時候就給娃打上了膽小鬼,笨蛋的標簽等等,到開始上了小學,又加上了第三條,貪玩任性,到了初中繼續往上加說孩子不是學習的料,試問荷花一邊在開放,你一邊在點火,你能等到那開滿另一半池塘的第29天嗎?或許第15天滿池荷花都早早枯萎掉了。荷花定律告訴所有家長老鐵給孩子耐心,也給自己信心,哪有什么一蹴而就的成功,不過是日復一日的堅持和不懈。說到這里,大家可以送孩子一句話,天賦可以決定你的起點,但堅持才能決定你的終點。
三、踢貓效應 說有這樣一個故事,一個父親在公司接受了老板的批評,回到家就跟妻子吵了一架,憤怒的妻子就把沙發上蹦來蹦去的孩子臭罵了一頓,孩子心里窩火,就狠狠的一腳把身邊的貓踢出窗外。人的糟糕心情和不滿情緒一般會隨著社交關系鏈往下傳遞,那些無處發泄的弱小群體就成了最終的犧牲者。做父母的,我們難免遇到糟心事兒,然后第一反應就是朝孩子發脾氣。殊不知,發脾氣容易,孩子的心理創傷卻往往超乎你的想象,關鍵你還達不到想要的效果。所以,在以后的日子,請有意識地控制自己的脾氣,這在家庭教育中是父母的必修課。
四、海格力斯效應 希臘神話故事中啊,有一位大力士叫海格力斯,一天,她在路邊看見一個鼓起的袋子,于是朝他踢了一腳,誰知道這個袋子反而膨脹起來了,于是他又找了一根更粗的木棍,拼盡全力去砸他。這東西,結果那個袋子竟然膨脹的把路直接堵死。這時候一個智者路過說,朋友,快別動它了,它叫仇恨袋,你不惹它,它便會小如當初,你若侵犯它,它就會膨脹起來,與你敵對到底。在生活中,大家可以想想,你是否有很多的情緒都來自于你的執念,你總希望孩子能按照你的要求,甚至是你的命令來行事,但你覺得可能嗎?你越執念,你的怒火越會灼傷孩子,同時還會反思自己,最后,孩子還需要用一生去治愈童年。
家庭教育中有句話,希望大家能聽進去,叫做無條件的愛才是真愛。咱們作為父母,愛的是孩子這個人本身,而不是去愛他的成績分數,他的能力甚至成就。那些都是有條件的愛。例如,很多父母說,啊,你如果不聽話,媽媽就不愛你了,用孩子聽話來換取你的愛,這就是你對錯誤愛的執念。其實,每一個孩子的未來都是沒有邊界的有的只是家長固步自封的心,今天關于家庭教育的四大定律就分享到這里,希望張老師的分享能提升你的認知邊界,放下執念,控制情緒,懂得耐心,知道堅持,理解專注,從而在未來你就能遇見更好的那個孩子最后,大家記得點贊轉發,如果你還能點擊關注那就是對我最大的鼓勵。
