我跟孩子說,你說的對,成績不代表一切,也不代表什么,但是做為學(xué)生,成績是不是能代表你對這科知道的熟練程度,掌握程度呢. 舉個例子,如果你是學(xué)校樂隊組織者,信息發(fā)布后,有很多同學(xué)過來應(yīng)征,你是隨便選幾個同學(xué)組隊,還是先看同學(xué)對樂器的掌握程度,例如同學(xué)的考級證書呢;
孩子說,當(dāng)然要先看他們的考級證了,我說那就對了,這就分?jǐn)?shù)重要,從我們家長的角度來說,孩子的成績就是孩子在這門功課的掌握程度,同時也是孩子向更高學(xué)校的敲門磚;
學(xué)習(xí)很辛苦,正如我們工作很辛苦一樣,做為家長也要保持跟孩子多溝通,發(fā)現(xiàn)或培養(yǎng)孩子的興趣,特長,鼓勵孩子發(fā)展.
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