三歲幼兒識字(教三歲寶寶識字經驗分享)
最近幾晚我和他爸沒有逼臭屁在規定時間讀繪本了,可臭屁總會在睡覺前說我還沒有讀繪本呢,雖然那時候已經離睡覺時間只剩半個小時,但我們還會遵從他的意愿,讓他選擇自己喜歡的去讀,有時候會選三本,我們也不阻止他,可他真的就能安安靜靜的讀完,我們也安安靜靜的縱容他讀完,哪怕讀完時間已經很晚。
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昨晚十點鐘,臭屁又想起來要讀書,我自己一天的事情差不多已做完,就說我給他讀,不用luka讀了,讀的是一本新的繪本《小水母的愿望》,在讀到“終于,小水母隨著海水飄進了忙碌的海港。”臭屁突然指著“于”說媽媽你看,是手,因為他之前學習過“手”這個字,我說是于,他還一直說是手,你看,有勾,是手。我看這樣下去也說不清楚,我拿出手機,把手字打在微信中,想讓他能更清晰的看到這個手字,我發給了他爸,然后就可以單獨把這個字放大,我讓他數數,手除了有個勾勾,數數還有幾畫,他回答“三畫”,我說,你看于呢,有幾畫,兩畫,所以一個是手,一個是于,他又說,是金魚的魚,我說不是,是終于的于,比如媽媽給你舉個例子,我終于學會了畫畫,然后臭屁的表演開始了,他說,比如我終于學會了吃飯,我終于學會了寫字,我終于學會了騎自行車,我終于學會了玩,我說“終于學會了玩”?也可以,你小的時候是不會玩的,你還可以說我終于知道了棒棒糖里面有添加劑,然后他又說,我終于知道了鹵蛋里面有添加劑。我說是的,你說的非常對。

終于,小水母隨著海水飄進了忙碌的海港。
然后繼續讀,讀到一句“那條鯊魚后來潛入很深的海底”,臭屁說,媽媽你看是人,我說這個是入口的入,拿出手機把人這個字又發到他爸微信,讓臭屁比較這兩個字的不同,臭屁說,人這里是整整齊齊的,入是歪歪的,我說,額。。。。。。對。

那條鯊魚后來潛入很深的海底”
就這樣讀完了這本繪本,有種西天取經的感覺,讀書過程中經過了種種險阻,終于成功了。熄燈睡覺吧。終于長舒了一口氣。
突然聽到他爸說,你微信給我發“手”和“人”是什么意思,我說明天再說可以嗎。說完這句話,我進入了甜甜的夢鄉,他爸估計是帶著滿腦的問號睡的。
