孩子為什么頂嘴、叛逆？真相令人心疼。曾經(jīng)看過這樣一個視頻，印象深刻。男孩坐在電腦桌前，媽媽進來剛跟他說兩句話，兩人就動手撕扯起來。媽媽說：“你以后不能喝那么多酒……”男孩極不耐煩地質(zhì)問：“你老碰我干什么？我剛起來你為什么總碰我？”繼而，他不停地甩開媽媽的手，還十分粗魯?shù)匕阉瞥鲩T外。媽媽傷心地掩面痛哭，她不明白兒子為什么變得這么暴躁。爸爸回到家后，想進房間跟兒子溝通，也被果斷拒絕：“嘮叨，嘮叨，你什么都不知道！”男孩像個渾身帶刺的刺猬，容不得父母半點靠近。父親緊皺眉頭，痛苦地說：“打不得，罵不得，說了孩子也不聽，太無奈了！”作為父母，攤上這么一個油鹽不進的“問題孩子”，真的很令人崩潰。但是我們更應(yīng)該反思，好端端的孩子，為什么會變成了這副樣子？記得李玫瑾教授曾經(jīng)說：“未成年人的問題都是滯后的，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子很難管的時候，其實問題早就已經(jīng)出現(xiàn)了。”
很多家長說，我家孩子非常叛逆，說什么都不聽，甚至跟你對著干，怎么辦？孩子叛逆有哪些癥狀表現(xiàn)呢？
1、常與他人爭執(zhí)，會故意惹怒他人，而且易于被他人惹惱；
2、家長說什么在他（她）眼里都成了嘮叨。叛逆期的孩子本身情緒控制上就比較薄弱，家長再三的叮囑只會讓他們覺得這是一種不信任，因為在他們自己眼里，他們已經(jīng)長大了，會對自己的時間、事情做出安排。家長說得越多反而會引起更強烈的反抗。
現(xiàn)在的孩子為什么越來越叛逆了？有人說是手機網(wǎng)絡(luò)害的，有人說是家里寵的，導(dǎo)致孩子叛逆的原因有哪些呢？
1、家長老師溝通不暢。家長和老師在教育孩子的問題上都存在一個同樣的問題，那就是他們覺得自己說什么孩子就必須服從。但是孩子是有獨立思想的人，老師和父母一味的說教不會起到任何作用，反而這種不良的溝通方式會使得孩子很反感。很多時候，都是父母和老師沒有把溝通這件事情做好，一味說教讓孩子和自己的關(guān)系越走越遠。
2、青少年時期，孩子的思想開始走向成熟，在很多問題上開始有了自己的見解，他們渴望長大，渴望被關(guān)注，他們感覺自己已經(jīng)不再是孩子，而家長永遠把他們當(dāng)成孩子，不愿意聽他們的想法，這讓他們很無助。
3、孩子受同伴的影響。青春期的孩子，喜歡受到同伴的認同，很容易受到慫恿，做一些不該做的事。例如，孩子在學(xué)校和老師頂嘴，卻被同學(xué)稱贊。或是勇于反抗父母定下的規(guī)矩，受到壞朋友的認可。如此一來，孩子便會產(chǎn)生錯覺。如果我扮演這樣的角色，便會被別人稱贊。
孩子叛逆會帶來哪些危害和后果，家長你清楚嗎？
1、大家都知道，三歲看大，家庭環(huán)境和父母教育會影響一個孩子性格的形成。但是，當(dāng)他們進入叛逆期之后，自我意識會增強，希望擺脫家長對自己的監(jiān)護，不在把自己當(dāng)小孩，由此會產(chǎn)生一種批判的性格
2、當(dāng)孩子叛逆的情況下，她們通常喜愛和大人對著干，造成一種青春期叛逆，和父母或是老人唱反調(diào)，她們具有明顯的自我認同，她們會把自己的不理解無盡變大，感覺沒人能明白她們，從而隨著而至的便是爭執(zhí)，這類爭執(zhí)會造成?孩子和父母中間的關(guān)系緊張，比較嚴重的乃至造成?家庭成員關(guān)系越來越焦慮不安，不可以減輕。
面對孩子叛逆，家長應(yīng)該怎么做？
1、改善孩子學(xué)習(xí)環(huán)境。首先就必須要改善孩子所處的環(huán)境，消除自己因?qū)W習(xí)成績不好而產(chǎn)生的厭學(xué)感覺。
2、和孩子做朋友。不要老是拿出家長的架子來壓制孩子，不要有自己是長輩孩子必須畢恭畢敬地服從自己的觀念，要和孩子做朋友，在叛逆期的少年少女們，往往更愿意傾聽與跟隨小伙伴的意見而不是嚴肅的長輩。所以和孩子做朋友，那么與孩子溝通起來就相對容易很多。
3、“叛逆期”是孩子在成長、學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，父母絕對不能用“熬”的心態(tài)，消極被動的等待時間自然過去，反而應(yīng)當(dāng)積極參與，幫助和引導(dǎo)孩子，使孩子在這一階段能夠?qū)W到更多，成長更快。
孩子叛逆除了自身沉迷手機網(wǎng)絡(luò)等原因外，家長的教育方式溝通技巧，與學(xué)校老師的溝通相處，與周圍的環(huán)境都有著密不可分的關(guān)系，所以要想解決孩子的叛逆問題，也需要從孩子自身、父母教育、師生關(guān)系處理、環(huán)境調(diào)整等全方位進行調(diào)整。
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