孩子學(xué)習(xí)要開竅，需要在兩個方向下功夫：一個是孩子的心靈能力，一個是孩子的大腦思維能力。
一、孩子要開竅，需要訓(xùn)練孩子的心靈能力，塑造孩子強大的內(nèi)心。
心靈能力是一個人做事的基礎(chǔ)，我們古人都說要用心學(xué)習(xí)，用心做事……說什么都是先提用心，他們早就弄明白所有的事情不是看一個人的智商高低，而是看一個人的用心多少。所以，我們一定要重視孩子的心靈能力的訓(xùn)練。
1、調(diào)正孩子的內(nèi)心，首先要調(diào)正孩子家庭位置
我們很多孩子在家里都被當作了一個寶貝，被供養(yǎng)起來，家長生怕孩子缺衣少食，很多事情都圍繞孩子來轉(zhuǎn)。孩子成為了一個家庭的中心，家人反而成為了邊緣，這是一種關(guān)系顛倒的表現(xiàn)。
我們看整個宇宙，都是小的星球圍繞大的星球運轉(zhuǎn)；整個人類社會，也是小的單位圍繞大的單位運作。那我們的家庭也應(yīng)該是小孩子圍繞父母轉(zhuǎn)，小的圍繞大的轉(zhuǎn)，年輕的圍繞老年的轉(zhuǎn)，這才是正常的家庭關(guān)系。
當孩子清楚自己的位置的時候，就清楚自己該做什么事情，而不是像現(xiàn)在很多家庭那樣，失去家庭的秩序。孩子一有不高興，就亂發(fā)脾氣，亂搞事情，讓父母操碎了心。
所以，孩子的位置一定要擺正過來。
2、鍛煉孩子體諒他人，感受他人內(nèi)心的能力
孩子位置擺正以后，很多行為都會收斂，這時候他們會更多地關(guān)注父母們是如何想問題的，父母們的內(nèi)心想法是什么。有這樣的一個環(huán)境和條件的時候，我們的孩子就在做換位思考。他們要學(xué)會站在別人的角度考慮問題，不會總是耍自己的小脾氣。
當小孩子能做到體諒他人，為他人著想的時候，孩子就是懂事的孩子了。
儒家提倡“己所不欲勿施于人”，其實就是說的換位思考，就是將心比心，用自己的內(nèi)心去衡量一下對方此時此刻的心靈感受是什么。從對方的內(nèi)心體會一下是舒服還是痛苦，是愿意還是拒絕，有了這樣一個方法，孩子就可以做到為他人著想，做什么事情心中都會存有一份敬意。
3、心存敬意，用心學(xué)習(xí)
當人內(nèi)心有敬意的時候，內(nèi)心就非常的穩(wěn)定，做什么事情都能用心去完成。
真正的用心，不是看著一個人一直在做一個事情，那是表面的。真正的用心，就是時時刻刻都保存著對人、事、物的敬意。
敬意的生起是發(fā)自于內(nèi)心，是站在對方角度去感受和體會，是將心比心衡量之后的自然而然的表現(xiàn)，己所不欲勿施于人就是鍛煉孩子敬意的關(guān)鍵，有了這個關(guān)鍵才能有這個敬意，有了這個敬意才能有這個內(nèi)心穩(wěn)定，用心學(xué)習(xí)的心態(tài)。
4、困難面前，不退縮，有強大的抵御挫折的能力
學(xué)習(xí)和生活不可能是一帆風順的，總會遇到這樣或那樣的問題和困難。在各種挫折面前都堅持心存敬意，讓內(nèi)心處于穩(wěn)定的狀態(tài)之中，那這個孩子就具備了強大無比的抵御挫折的能力。
在挫折面前，我們很容易選擇放棄，但是當我們內(nèi)心存有敬意的時候，我們做事就會平心靜氣，不會因困難而浮躁，并且愿意用心去完成。
這樣的一種心態(tài)，就是一種強大的學(xué)習(xí)心態(tài)，可以在任何困難面前都不退縮的心態(tài)。這樣的孩子不開竅，那就沒有什么道理了。
第二，孩子學(xué)習(xí)要開竅，需要對孩子進行大腦思維訓(xùn)練。
當孩子愿意用心學(xué)習(xí)后，我們就可以對孩子進行大腦思維訓(xùn)練，教會孩子們正確、靈活的使用大腦來學(xué)習(xí)。
1、訓(xùn)練孩子的大腦，先要從孩子的記憶能力進行訓(xùn)練
記憶能力的訓(xùn)練，我們可以從孩子們學(xué)習(xí)的課文中選擇，比如一些古詩詞、背誦的課文等，還包括一些其他科目的公式、定理等。
步驟一：先讓孩子把需要記憶的內(nèi)容先背下來，并用計時器記錄孩子背完一遍的時間。
步驟二：讓孩子進行快速背誦的訓(xùn)練，看看孩子最快背誦完一遍的時間是多少。一定要用計時器記錄好時間，讓孩子看到自己的進步。
做這個訓(xùn)練，就是先讓孩子記下內(nèi)容，然后就是訓(xùn)練孩子大腦的快速反應(yīng)能力。一方面是強化加深背誦內(nèi)容的印象，另一方面是刺激孩子的大腦細胞的活躍度。孩子越是快速背出來，說明孩子的大腦反應(yīng)能力越好。
在這個快的過程中，要注意引導(dǎo)孩子放松心情，不要急躁，雖然是快速，但不急躁。
2、訓(xùn)練孩子的大腦，需要大量地引導(dǎo)孩子閱讀
閱讀能力的訓(xùn)練已經(jīng)不僅僅是看書提升知識面了，在未來的高考之中，大量的閱讀內(nèi)容就是對孩子閱讀能力的嚴峻考核。
不過，閱讀能力的訓(xùn)練其實很簡單，就是大量地引導(dǎo)孩子去閱讀。看書要看得多，同時要看得快。
快速閱讀的能力就是把書看快一點，沒有很多家長想得那么復(fù)雜，一分鐘看上2000字左右都是很輕松的事情，只要家長不去限制、干擾孩子，孩子們的閱讀速度可快了。我們成人總是喜歡把自己的思維放到孩子身上，限制孩子看書看快，總是擔心孩子看書問題。實際都是沒有必要的，只要敢讓孩子看快一點，他們的速度迅速就提升起來。
孩子的閱讀速度提升起來，他們就能大量地去閱讀各種知識或書籍，他們的大腦就會得到進一步地鍛煉，對知識的理解就會進一步地提升。
3、訓(xùn)練孩子的大腦，需要堅持讓孩子持續(xù)不斷地寫作
閱讀是對大腦進行信息的輸入訓(xùn)練，而寫作就是對大腦進行信息的輸出訓(xùn)練。閱讀是訓(xùn)練孩子的理解能力，寫作是訓(xùn)練孩子的思維分析能力。兩者配合起來，對孩子的訓(xùn)練幫助是非常大的。
寫作訓(xùn)練就是要求孩子每天堅持寫15分鐘左右的內(nèi)容，把自己想到的、看到的、聽到的、感覺到的寫下來。一定不要按照學(xué)校的寫作文的節(jié)奏來訓(xùn)練寫作能力，那樣訓(xùn)練時間太少，對孩子的大腦起不到太大的幫助。我們很多孩子很害怕寫作文，其實就是沒有按照寫作訓(xùn)練的規(guī)律進行訓(xùn)練的。
結(jié)束語
我們最后對今天分享的內(nèi)容進行一個總結(jié)：
孩子在學(xué)習(xí)上要開竅，首先要在心靈上開竅，心態(tài)穩(wěn)定，做什么事都心存敬意的時候，學(xué)習(xí)要學(xué)好是輕而易舉的事情。
其次，孩子在學(xué)習(xí)上要開竅，一定要在大腦訓(xùn)練上下功夫。我們要訓(xùn)練孩子記、讀、寫的能力。
整體來說，把孩子教育好，讓孩子學(xué)習(xí)好方法很簡單的，而且需要的成本都不高，關(guān)鍵是要做對事情。
如果您對學(xué)習(xí)開竅的方法還有什么不明白的地方，可以關(guān)注我，或者在下方評論區(qū)留言交流。
