每年這個時候云老師都要跟家長們說一些話，其實一次成績不能代表什么，孩子也并不是那么糟糕，不能把事情看得嚴重化。家長不能過于在意成績而忽略孩子，分數只能代表這一階段的學習，不能代替所有。如何正確對待孩子的成績，如何讓孩子正確對待考試，才是家長們需要考慮的問題。
一、及時查漏補缺
考試最大的作用是發現自己的不足，及時查漏補缺，把不會的知識點快速地補回來，而不是面對成績自責和接受家長的責罵。每一次的考試都是在幫助學生再次的進步，作為家長不要看到成績第一時間去指責孩子，而應該和孩子一起去找問題，去解決問題，一味的指責只會讓孩子喪失自信心和自尊心，甚至喪失對學習的興趣，切勿因小失大。
考試后家長應該和孩子一起分析試卷，幫助孩子找到不會的知識點，然后和孩子一起整理錯題，并總結為什么會出錯的原因，然后填補知識漏洞，這樣孩子才會真正的進步。
二、不打擊孩子
很多家長拿到成績時就開始劈頭蓋臉地打罵孩子一頓，你以為這樣就能解決問題？不，不會的！這樣長期下去孩子只會變自卑、怯懦。云老師能理解大部分家長是想讓孩子變得更好，所以打著愛孩子的名義來操控他們，可往往家長忽略了孩子的意見，長此以往孩子會變得不獨立、懶惰。所以好的家長不會打罵孩子，她們會引導孩子、幫助孩子、培養孩子，這樣才能讓孩子學會學習。
三、平常心看成績
成績是孩子和家長間最為緊張的一根弦，家長不要過于追求成績而忽略其它。所有的孩子喜好都是不同的，特長也是不同的，要善于發現他們身上的閃光點，有的孩子思維邏輯特別好，有的孩子畫畫就很好，當然有的孩子對體育特別感興趣。
云老師想說：每個孩子都有自己的愛好，也不可避免有所短板。如果孩子真的盡力了，就不要過分指責孩子，要在身體健康、心理陽光的前提下幫助和引導孩子爭取更優秀的成績，這才是對待分數的合理態度。
云老師認為在孩子的成長過程中，成長才是第一位的。對孩子來說，分數不過是一個階段的檢測而已，在這個階段中有沒有努力，有沒有認真的這個過程才是最應關注的，家長能夠做的就是平常心來看待孩子的分數，合理的去引導孩子在學習中努力的過程。
最后云老師想說：在學習上一定要培養孩子學會自律，在學習中自律是很重要的，同時也想和家長們說一下，試圖去鎮壓孩子，讓他們去服從的辦法是最失敗的方法，也是最沒用，甚至會引起孩子叛逆。家長們要以身作則來幫助孩子，引導孩子去自律，這樣才能達到言傳身教的好效果。
