親子溝通很多時(shí)候并不需要爭(zhēng)個(gè)對(duì)錯(cuò)
親子溝通是屬于溝通里面的一個(gè)分支，是所有溝通中的一部分，指父母與孩子之間的情感交流。在所有的溝通中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)人的溝通特質(zhì)和溝通的技巧都會(huì)對(duì)溝通的效果產(chǎn)生很大的影響。
父母都希望教育好自己的子女，和孩子有著親密無(wú)間的關(guān)系，但是近幾年來(lái)，很多家長(zhǎng)咨詢我們的時(shí)候都說(shuō)，和孩子的親子關(guān)系越來(lái)越緊張了，孩子越來(lái)越難溝通了。為什么會(huì)這樣呢？很大一部分的原因是家長(zhǎng)長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)孩子錯(cuò)誤的溝通方式導(dǎo)致親子關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)。
1、訓(xùn)誡、教條、矛盾：這是傳統(tǒng)父母表達(dá)望子成龍的心情，急于向孩子說(shuō)教的方式：“當(dāng)一個(gè)學(xué)生就是要上學(xué)，難道你不知道嗎？”雖然這是父母在表達(dá)關(guān)心，但是教條式的說(shuō)詞，會(huì)激起孩子的不耐煩和反感。親子溝通很多時(shí)候并不需要爭(zhēng)個(gè)對(duì)錯(cuò)
2、否定、拒絕、疏離：總把孩子當(dāng)小孩看，不能尊重孩子也是完整的個(gè)體，常會(huì)使用這樣的否定來(lái)回應(yīng)孩子：“不要再說(shuō)了！都是借口！”當(dāng)孩子不斷被父母否定，他也就與父母越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。
錯(cuò)誤的教育方式以及與孩子錯(cuò)誤的溝通方式會(huì)帶來(lái)哪些后果，家長(zhǎng)你清楚嗎？
1、經(jīng)常被吼的孩子，臉皮一般也比較的厚，在班級(jí)中，會(huì)比較不受老師的管理。老師說(shuō)什么，他們根本無(wú)所謂，以至于讓老師覺(jué)得這個(gè)孩子已經(jīng)無(wú)可救藥了。親子溝通很多時(shí)候并不需要爭(zhēng)個(gè)對(duì)錯(cuò)
2、會(huì)讓孩子有童年陰影。有一本叫做《城南舊事》的小說(shuō)，英子是主人翁，她在老的時(shí)候?qū)懥诉@個(gè)故事，就是寫她的童年。。可以發(fā)現(xiàn)在她的童年里面，父母對(duì)于小英子的教育影響很大，足夠的尊重她，對(duì)她沒(méi)有太過(guò)大的管制，這讓小英子的童年記憶很好。
家長(zhǎng)應(yīng)該怎么和孩子溝通才能增進(jìn)親子關(guān)系呢？
1、和孩子密切相處，了解孩子的想法和喜好。溝通最主要的一個(gè)方式就是聊天，爸爸媽媽們要騰出時(shí)間和孩子相處，密切觀察孩子對(duì)哪些事物感興趣，了解他最近是否遇到苦惱的問(wèn)題，然后就孩子的想法和喜好尋找話題進(jìn)行交流，這樣會(huì)激發(fā)孩子和父母交談的興趣，促進(jìn)親子關(guān)系。親子溝通很多時(shí)候并不需要爭(zhēng)個(gè)對(duì)錯(cuò)
2、包容孩子的缺點(diǎn)。家長(zhǎng)們不能只關(guān)注和培養(yǎng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，還要了解和包容孩子的缺點(diǎn)，從而和孩子進(jìn)行良好的溝通，或采取一些良好的措施幫助孩子改善缺點(diǎn)，也不能放縱孩子的缺點(diǎn)越來(lái)越大，這樣會(huì)使孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣，特別是在做事情上，不能事事都替孩子做，要讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己完成，不能要養(yǎng)成過(guò)度依賴性。
3、控制情緒氣氛：聲音的語(yǔ)調(diào)和強(qiáng)度、站立的方式、手的手勢(shì)和肢體語(yǔ)言，這些都在向孩子傳達(dá)著重要的信息，而生氣、刻薄的話語(yǔ)將對(duì)孩子的性格和未來(lái)產(chǎn)生可怕的影響。親子溝通很多時(shí)候并不需要爭(zhēng)個(gè)對(duì)錯(cuò)
影響親子溝通的最大問(wèn)題之一，是家長(zhǎng)太焦慮，同時(shí)錯(cuò)誤的教育方法以及溝通方式，雙方缺少邊界，導(dǎo)致親子關(guān)系越來(lái)越緊張。要想改善親子關(guān)系，要建立好邊界，父母控制好情緒，避免過(guò)度焦慮，改善教育方式和學(xué)習(xí)溝通技巧，更好的和孩子平等
